사회복지실천론_청소년 자살의 실태와 문제를 생테체계적 관점(미시적 요인, 중범위적 요인, 거시적 요인)에 입각하여 예방 방안을 마련하여 제시해 보시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 청소년 자살 실태 및 문제
2. 미시적, 중범위적, 거시적 요인에 입각한 예방 방안
1) 미시적 요인 및 예방 방안
2) 중범위적 요인 및 예방 방안
3) 거시적 요인 및 예방 방안

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

I. 서론

근래 기사 등에 보도되는 10대의 자살 사례들을 보면 많은 경우 자살과 같은 극단적인 행동을 하게 할 만한 상황이 아니기 때문에 더욱 충격적이기도 하다. 청소년기란 신체적, 정서적 및 지적변화가 가장 빠른 시기이며 큰 격동의 시기이기 때문에 그래서 그 자체가 스트레스가 되고 있고 어려움의 시기가 된다(노혁, 2020). 청소년 자살은 정신장애의 증가와 관계가 깊다. 최근 중·고등학생 중 정신장애가 31%라는 보고가 있는데 이들에게 정신장애가 날로 증가하며 특히 우울증의 증가는 자살의 증가를 가져온다(노혁, 2020). 우리나라 청소년들은 일류학교에 가기 위하여 치열한 학업 및 입시경쟁에서 오는 이중 삼중의 고통을 겪고 있다. 중고등학생의 가장 큰 스트레스와 걱정은 성적이고 장래 문제와 관련된 공부 문제가 가장 많은 고민으로 부각되고 있는데 입시실패는 곧바로 인생 실패로 간주된다(노혁, 2020). 또한 자살을 보는 태도의 변화가 청소년의 자살을 부추기고 있다, 텔레비전이나 기타 대중매체를 통해 자살이 상세히 보고되거나, 자살이 미화되고, 문제해결 방법으로 부각시키는 경향은 자살 충동을 높인다(노혁, 2020). 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 청소년 자살의 실태와 문제를 생태체계적 관점(미시적 요인, 중범위적 요인, 거시적 요인)에 입각하여 예방 방안을 마련하여 제시해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년 자살 실태 및 문제

지난달 말 통계청이 발표한 ‘아동 청소년 삶의 질 2022’ 보고서에 따르면, 국내 0~17세 아동 청소년 자살률은 2021년 기준 10만 명당 2.7명에 달했다.

참고 자료

정익중, 청소년복지론, 학지사, 2021
노혁, 청소년복지의 이해, 학지사, 2020
헬스조선, 늘어나는 청소년 자살률… 무엇이 그들을 죽음으로 내모나?, 2023