우리나라 청소년활동의 지원을 위해 제정된 청소년활동진흥법 제정 의의와

소개

청소년활동진흥법의 제정 의의와 청소년수련활동, 교류활동, 문화활동의 개념 및 특성을 체계적으로 정리한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년활동진흥법 제정 의의
2. 청소년활동의 종류

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년활동진흥법은 청소년활동의 적극적인 진흥을 위해 필요한 사항을 정하기 위한 목적으로 2004년 2월 9일 제정했다. 또한 2014년 1월 21일에는 진흥법이 대폭 개정되기도 하였다. 한편, 청소년활동은 청소년이 균형있게 성장할 수 있도록 필요한 활동과 이와 같은 활동을 소재로 한 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동을 의미하는데 청소년활동 진흥법은 이와 같은 다양한 청소년활동에 주체적, 자발적으로 참여해서 자신의 꿈과 희망을 실현할 수 있도록 충분한 기회와 지원을 받을 수 있도록 하기 위한 법이라고 할 수 있다

참고자료

· 김미현(2010). 청소년 문화 활동의 참여목적, 태도, 정도 및 자기효능감의 구조적 관계 분석. 상명대학교.
· 김희애(2020). 청소년수련활동 경험에 따른 학교생활적응과 학급응집력의 차이분석. 광운대학교.
· 박선숙, 윤기혁 외(2022). 청소년육성제도론. 양서원.
· 청소년육성제도론 교안.