[유아교육학] 보육교사 건강상태와 소진 관련 논문 요약 정리

목차

1. 들어가며 — 왜 '건강상태'와 '소진'인가
2. 논문을 읽기 위한 핵심 개념
3. 논문 요약 (1) — 연구의 목적과 방법
4. 논문 요약 (2) — 핵심 연구 결과
5. 논문 요약 (3) — 결론과 실무적 시사점
6. 비평 — 이 논문의 강점과 한계
7. 두 논문을 나란히 놓고 보면
8. 느낀점 및 핵심 정리
9. 함께 읽으면 좋은 자료

본문내용

■ 대상 논문 상세 정보 (출처·저자·서지사항)
논문 제목 보육교사의 스트레스 수준, 건강상태가 소진에 미치는 영향
저자 정진옥 · 표은영 (경인여자대학교 간호학과, 공동저자)
게재 학술지 한국산학기술학회논문지 (Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 약어 JKAIS)
발행 기관 한국산학기술학회
권·호·면 제19권 제2호(2018), pp. 347 ~ 356 (총 10면)
발행 연도 2018년
ISSN 1975-4701
연구 분야 사회과학 > 유아교육학 · 간호학 > 보육교사 건강 (스트레스·건강·소진 융합연구)
자료 출처 한국학술지인용색인(KCI) 등재지 · www.kci.go.kr
본 레포트는 보육교사 220명을 대상으로 스트레스 수준과 건강상태(신체적·심리적·사회적 건강)가 소진에 미치는 영향을 분석한 위 논문을 선정·요약한 것이다. 앞서 다룬 이정순 외(2016)의 논문이 '어떤 업무 관계가 소진을 유발하는가'를 다루었다면, 이 논문은 간호학과 소속 연구자의 시각에서 '몸과 마음의 건강 상태가 소진에 어떻게 관여하는가'를 다루었다는 점에서 짝을 이루는 보완편으로 읽을 수 있다. 본문 곳곳에 감정노동자 건강권, 보육교사 건강검진 제도, 소진과 신체 질환의 관계 등 최근 이슈와 연결한 필자의 견해를 함께 담았다.
1. 들어가며 — 왜 '건강상태'와 '소진'인가
그동안 보육교사의 소진을 다룬 많은 연구들이 업무 환경이나 대인관계와 같은 '외부' 요인에 주목해왔다면, 이 논문은 시선을 조금 다른 곳으로 돌린다. 바로 교사 자신의 몸과 마음—신체적 건강, 심리적 건강, 사회적 건강—이다. 아무리 업무 환경이 좋아도 이미 몸이 지쳐 있는 사람은 작은 스트레스에도 쉽게 무너질 수 있고, 반대로 몸과 마음이 건강한 사람은 같은 스트레스도 조금 더 잘 견뎌낼 수 있다. 간호학과 소속 연구자들이 참여한 이 논문은 바로 이 건강이라는 렌즈로 보육교사의 소진을 들여다본다.

참고자료

· 정진옥, 표은영 (2018). 보육교사의 스트레스 수준, 건강상태가 소진에 미치는 영향. 한국산학기술학회논문지, 19(2), 347-356. — 본 레포트가 요약한 주 논문.
· 이정순, 박용순, 송진영 (2016). 국공립어린이집 보육교사의 직무스트레스와 직무소진과의 관계. 교육문화연구, 22(4), 379-407. — 본 시리즈의 첫 번째 레포트에서 함께 다룬 짝 논문.
· World Health Organization. Constitution of the World Health Organization (건강의 다차원적 정의: 신체적·정신적·사회적 안녕) — 이 논문의 건강 개념 정의의 이론적 배경.