[사회복지/ 아동복지] 빈곤가정의 아동

소개

아동복지 과목에서 레폿으로 제출했습니다.
빈곤가정 아동의 전반적인 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤 가정과 아동발달
2. 빈곤가정의 현황
3. 빈곤가정 아동을 위한 서비스 현황
4. 빈곤가정 아동을 위한 서비스 대책

Ⅲ. 결론

본문내용

사회복지의 일차적인 사명은 상처받기 쉬운 사람들, 억압받고 있는 사람들, 빈곤한 사람들 즉 요보호 대상들에게 특별한 관심을 가지고 인간의 기본적인 욕구를 해결하는 것을 도우며, 인간다운 삶을 살 수 있도록 돕는 것이다. 여기서 우리는 사회복지의 일차적인 대상을 확인할 수 있다. 즉, 노인, 장애인, 아동, 청소년 등과 같이 어려움을 갖기 쉬운 사람들과 현재 어려움에 처해 있는 사람들, 그리고 빈곤한 사람들이 사회복지의 주요 대상들이라는 것이다. 특히 사회복지는 역사적으로 빈곤문제를 해결하기 위해서 탄생되었기 때문에 빈곤층은 사회복지의 제 1차적인 대상이다. 결국 사회복지의 목적은 빈곤과 고통을 줄이는 것 하나와 인간복지를 증진하는 것 두 가지로 정리할 수 있다.
현재 우리나라의 대표적인 빈곤정책은 국민기초생활보장제도로서, 2000년 10월부터 시행되고 있으나 아직까지 빈곤을 극복하는 경우는 많지 않다. 다만 더 이상 빈곤해지지 않는 정도에 불과하다고 할 수 있다. 빈곤탈피와 관련하여, 국민기초생활보장법에 의한 수급권자들에게 빈곤에서 벗어나기 위하여 가장 기대되는 것이 무엇이냐는 질문에 대해 응답자의 65%이상이 자녀를 잘 교육하여 그들을 통해 빈곤을 극복하는 것이라고 답한 결과를 볼 수 있다. 하지만 빈곤한 가정의 아동들은 보호 양육과 교육 환경, 지역사회 환경의 열악함으로 인해 빈곤에서 탈피하기보다는 빈곤층으로 남게 될 가능성이 많다.
따라서 빈곤 가정의 아동이 빈곤을 세습하지 않고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 하기 위해서는 보다 적극적인 노력이 절실히 요구된다. 이를 위해서 아래에서는 빈곤 가정의 아동에 대한 종합적인 실태파악을 하고 그것을 토대로 정책적 대안을 모색해 보고자한다. 아동의 의․식․주의 기본적인 욕구에서부터 건강, 가족․친구․학교생활에서의 빈곤 아동에 대해 알아보고, 이러한 조사결과를 통해 빈곤 아동을 위한 복지의 나아가야할 방향을 모색해 보고자한다.
(1) 빈곤의 개념
구체적으로 빈곤은 "단순히 물리적인 힘을 보존하거나 살아가는 데 필요한 기본 물자가 부족한 상태"로 정의될 수 있다.

참고자료

· ♣ 참고 문헌
· ○ 이소희 외, 『가족문제와 가족복지』, 2004, 대왕사
· ○ 조추용 외, 『가족복지론』, 2001, 창지사
· ○ 이현주, 『빈곤과 차사위계층』보건복지 포럼, 통권 제41호, 2000, 한국보건사회연구원
· ○『빈곤 대물림 방지를 위한 관계부처합동 빈곤 아동·청소년 조합대책』제49회 국정과제 회의 자료, 2004, 빈부격차·차별시정위원회
· ○ 이태수, 빈곤아동을 위한 지역아동센터공부방 법제화를 위한 공청회 자료
· ○ 강명순, 빈곤아동을 위한 지역아동센터공부방 법제화를 위한 공청회
· ♣ 참고자료
· ○ 영상자료: MBC PD 수첩, “나도 크면 가난한가요”, 2005년 5월 10일