[과학교육] 학습지도안 - 물질대사와 효소

소개

교수-학습 지도안 입니다.

목차

1. 단원명
2. 본시 학습 주제
3. 본시 교수-학습 지도안
<형성평가>

본문내용

1. 단원명
∙대단원명 : Ⅳ. 생명
∙중단원명 : 11. 물질 대사
∙소단원명 : 1. 물질 대사와 효소

2. 본시 학습 주제
생명체의 특성 중 하나인 물질 대사의 개념을 이해하고, 물질 대사가 모든 생물체가 에너지를 얻는 과정이며 광합성, 호흡과 같은 체내에서 일어나는 모든 물질의 합성과 분해 과정이 물질 대사임을 안다.
또한 물질 대사 과정에서 중요하게 작용하는 효소의 특성을 이해하고 효소의 작용에 온도와 pH가 영향을 미침을 안다.

학습목표
☞ 물질 대사가 생명체의 특성 중 하나이며 생명을 유지하기 위해 필요한 과정임을 알 수 있다.  
☞ 물질 대사에는 반드시 효소의 작용이 필요함을 알 수 있다 .  
☞ 효소의 특성과 효소의 작용에 미치는 조건을 알 수 있다.

도입
교수-학습활동

교사
- 간단한 인사말과 함께 학생들과 인사를 한다.
- 단원명을 제시하며 오늘 배울 내용에 대해 간단히 설명한다.
- 선수학습 확인
무생물과 생물의 차이점을 질문한다. 중학교 때 배운 생물의 특성에 대해 얘기해본다.
- 학습목표를 함께 읽는다.
- 간단한 질문을 통해서 학생들의 흥미를 유발한다.

학생
- 인사한다.
- 집중하며 들으면서 오늘 배울 내용에 대해 생각해 본다.
- 자신의 생각을 발표해 본다.
- 함께 읽는다.
- 질문에 답한다.

참고자료

· 금성출판사 고등학교 1학년 과학