[사학입문][역사란 무엇인가]를 읽고--역사 그 서사시에 대해서

소개

역사란 무엇인가를 체계적으로 요약한 글입니다
사학입문 시간에 a+를 받은 레포트입니다
많은 도움이 될 것입니다

목차

1. 역사가와 그의 사실
2. 사회와 개인
3. 역사, 과학, 그리고 도덕
4. 역사에서의 인과관계
5. 진보로서의 역사
6. 지평선으로의 확대

본문내용

1. 역사가와 그의 사실

(1) 액턴(1834~1902)의「케임브리지 근대사」의 첫 번째 간행의 글
- 적절한 분업이 이루어진다면 우리는 풍부한 지식을 가장 많은 사람들이 이용 할 수 있는 방법으로 기록하는 일을 할 수 있을 것이다.
우리는 이 시대에서 완전한 역사를 가질 수 없을 것이다. 그러나 어떠한 정보 든지 입수 가능하고 어떠한 문제든지 해결 가능하므로 전통적인 역사를 마감 할 수 있고 전진의 도정에서 우리가 도달할 지점을 보여줄 수 있을 것이다.

(2) 조지 클라크 경의「케임브리지 근대사」두 번째 간행의 글
- 후대의 역사가들은 그런 기대를 하지 않는다. 그들은 연구가 거듭하여 극복되 기를 바란다. 그들은 과거의 지식은 한 사람 혹은 여러 사람의 정신을 통해서 계승되어왔고, 그것에 의해서 처리되어왔으므로, 따라서 역사는 그 어느 것으 로도 변화시킬 수 없는 최소 단위의 비인격적인 원자들로 이루어 질 수 있는 것이 아니라고 생각한다. 따라서 객관적인 역사적 진리란 존재하지 않는다는 교리 속으로 도피한다.

〈1〉19세기의 사실들을 숭배한 위대한 시대
-「어려운 시절」에 등장하는 그래드 그라인드씨는ꡐ내가 원하는 것은 사실이 다……. 인생에서는 사실만이 필요하다.ꡑ라고 말했고 19세기의 역사가들은 대체로 그의 의견에 동의했다.
① 랑케(1795~1885 독일의 역사가)
랑케는 올바르게도 역사의 도덕주의화에 항의했고 그러는 가운데 역사가의 임 무는 단지ꡐ그것은 실제로 어떠했는가(wie es eigentlich gewesen)ꡑ를 보여 주는 것이라고 주장했는데, 이 격언은 세대가 세 번씩 바뀔 때까지도 독일 과 영국의 역사가들은 물론 프랑스의 역사가들마저ꡐ그것은 실제로 어떠했 는가ꡑ라는 마술적인 단어들을 마치 주문처럼 외우고 다녔다.

참고자료

· E.H.CARR의 역사란 무엇인가