[초등교육]625 전쟁 관련 지도안 갑안

소개

ㅎㅎ

목차

Ⅰ. 제재 : 6 . 25
1. 제재의 개관
2. 발전 계통
3. 단원의 목표
4. 지도상의 유의점

Ⅱ. 학생의 실태

Ⅲ. 교재 연구
1. 본 제재의 학습지도를 위한 교재 연구

Ⅳ. 전개 계획

Ⅴ. 평가 계획

Ⅵ. 본시 학습 지도안

본문내용

◎ 막대한 군사비 지출
분단에 따른 우리 민족의 큰 고통 중 하나는 과도한 군사비 지출이다. 군사비가 GNP의 5.9%, 예산의 20%로, 너무나 많은 군사비의 지출로 국가 경제가 멍이 들어 우리의 고통은 가중되고 있다. 예를 들어 통일이 되었다고 가정하고, 선진국 수준의 군사비(예산의 7~ 12%)를 지출한다고 하면 그 차액으로 중․고생들에게 학비 면제는 물론이고, 500만원씩 줄 수 있다고 한다. 고아원, 양로원의 실태는 예산이 부족하여 선진국을 따라가려면 아직도 너무나 먼 얘기가 되고 있고, 의료 및 생활보호 대상자들에게 지급되는 보호지급금은 우리의 복지수준이 너무 낮은 단계에 있음을 보여주고 있다. 미군 주둔 유지비만 줄여도 1년이면 무료 진료를 할 수 있다고 하니, 현재 군사비 지출이 과도하다는 결론을 내리는 것은 그리 어려운 일이 아니다.
◎ 심리적 불안감, 불신과 폭력의 증가
우리의 통일과 세계의 전쟁 또는 평화를 생각해볼 필요가 있다. 지구상에 전쟁이 있을 때마다 미국은 이익을 보아왔다는 말은 미국 내 군산복합체에 대한 생각에 정리를 요구한다. 1994년의 한반도 전쟁위기는 우리의 의지와는 상관없이 미국이 북한의 핵무기 사찰을 요구하며 일어났던 사건이다. 1천개가 넘는다는 숫자의 핵무기를 보유한 미국이, 지금까지 있는지 없는지 확인도 안 되는 북한의 핵시설에 대해서 ‘공중폭격’을 구상하며 전쟁위기를 고조시켰었는데, 그 원인은 바로 분단 때문이다. 북-미간의 전쟁은 한반도에서 조그맣게 일어나는 전쟁이라 할 수도 있으나, 이는 세계 평화에 걸림돌이 되는 일이다. 이 순간 평화는 깨지고 전쟁의 불행이 많은 인구에게 덮칠 것이다. 현재 분단북가는 오직 우리 남북한뿐이다. 중국과 대만은 우리처럼 서로가 긴장하여 총부리를 겨누고 경쟁하듯 군사비를 올리고 있지는 않다. 이미 평화의 토대가 마련되고 있다는 점에서 우리와는 다르다고 할 수 있다.
◎ 국제 경쟁력 약화
남한의 기술자원과 북한의 물적 지하자원을 결합하면 남북 모두 많은 발전을 할 수 있으리라는 것은 너무나도 자명하다. 그러나 현재 우리 민족은 남북 분단으로 인해 양쪽 모두 의미 없는 감정싸움과 지출을 하고 있다.

참고자료

· 교과서
· 교사용 지도서