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[유아교육] 역할놀이의 실제-영화관놀이 단위활동

모의수업할때 A플러스 받았던 레폿이예요. 유아-교사 상호작용 자세히 있어요~
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한컴오피스
최초등록일 2005.08.11 최종저작일 2004.03
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[유아교육] 역할놀이의 실제-영화관놀이 단위활동
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    모의수업할때 A플러스 받았던 레폿이예요.
    유아-교사 상호작용 자세히 있어요~

    목차

    없음

    본문내용

    ★활동명: 영화관 놀이

    ★활동선정이유 및 목표: 유치원에서 3D 에니메이션 “토이 스토리2“를 단체관람 한후, 유아들은 “영화관“이라는 예전에는 접해보지 못했던 새로운 소재에 흥미 있어한다.
    영화를 보기 위해서는 다양한 사람들이 필요로 하며, 역할놀이를 통해서 타인의 역할이해 조망능력을 기를 수 있는 계기를 제공한다.

    ★활동자료 및 소품 :
    교사가 제시해주는 것☞
    ◎팝콘기계
    - ① 4개의 아크릴 판을 사각이 되도록 서로 붙인다. 그리고 손이 들어 갈 수 있는 부분을(아크릴판의 1/3 정도) 자른다.
    그리고 손을 보호하기 위해 자른 부분을 종이 테잎으로 쌓아준다.
    ②. 빈 상자를 이쁜 색으로 락커를 칠해 말린다.
    ③. 그리고 그 상자와 아크릴판 입체물을 붙인다.
    ④. 팝콘이나 강냉이를 사용해도 좋고 팝콘은 요리영역 시간이나 과학활동시간에 교사와 같이 유아가 튀겨보기 해서 영화관놀이 할 때 사용한다.

    ◎표나오는 기계
    (긴상자, 두꺼운 도화지, 색지, 풀, 가위, 칼, 모양스티커, 셀로판테이프)
    ① 긴상자에 앞면에는 아래쪽에 직사각형 모양으로 구멍을 낸다.
    뒷면에는 위쪽에 앞면에 같은 모양의 구멍을 낸다.
    ② 상자안을 열어 앞면과 뒷면에 낸 구멍에 두꺼운 도화지를 구멍의 폭과 같은 사이즈로 잘라 연결한다.
    ③ 상자의 밖을 모양스티커와 색지로 꾸민다.
    ④ 상자의 뒷면 구멍으로 표를 넣으면 상장의 앞면구멍으로 표가 나온다.

    참고자료

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