(A+ 과제) 교재연구및지도법-고등학교 교육학 교과서 분석

소개

"(A+ 과제) 교재연구및지도법-고등학교 교육학 교과서 분석"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 교육학 교과의 성격 2
2. 교육학 교과의 목표 2~3


Ⅱ. 본 론
1. 교육학 교과 학습자 분석 3~4
2. 고등학교 교육학 교과서 분석 4~10
3. 고등학교 교육학 교과 개선 방향성 10~11

Ⅲ. 결 론
1. 제언 11-12

본문내용

현재 교육학 교과는 고등학교 교양 교과교육과정 내 일반선택 과목에 편성되어 있다. 이러한 교육학 교과는 교양 교과이기에 실제 학교 현장에서 가르쳐지는 경우가 많지 않다(신창호, 2013). 실제 2012년 교육통계연보에 따를 때, 교육학을 선택한 학교의 비율은 1.44%로 2010년 하위에 머무는 모습을 보이고 있기도 하다(한혜정, 곽덕주, 2013 재인용).
그럼에도 불구하고 교육학 교과는 2015 개정 교육과정 내에 정식으로 편성되어 있고, 드물더라도 실제 교육과정에서 운영되고 있다. 더불어, 교과로서의 교육학은 복합적, 실용적, 실천적 성격을 가지기에(신창호, 2013) 현재 교육과정이 강조하는 핵심 역량을 길러냄에 있어 적합한 과목이다. 이에 따라 2022 개정 교육과정에서도 교육학 교과가 “교육의 이해”라는 교양 교과목으로 채택 및 편성된 것을 확인할 수 있다(교육부, 2022).
이와 같은 상황에서, 고교학점제 또한 2022 개정 교육과정 시행 계획에 따라 2025년 고등학교까지 전면 적용될 예정이다. 고교학점제의 시행과 함께 교육학을 포함한 다양한 교양 교과목들이 실제 학교 현장에서 더욱 적극적으로 다뤄질 것이 기대되는 가운데, 고등학교 교육학 교과에 대한 선행된 이해가 필요하겠다. 이때 교과목의 교과서는 교육 내용을 체계적이고 포괄적으로, 균형 있게 담고 있는 공식화된 교수 학습 자료로써 교과목을 파악하는 데 아주 중요한 교재이기에 교육학 교과에 대한 이해를 도울 수 있다. 그에 따라 가장 최근의 교육학 교과서인 2015 개정 고등학교 교육학 교과서를 살펴봄으로써 이후 다뤄질 교육학 교과의 방향성을 탐구하는 것이 중요할 것이다.
이에 본 글에서는 교육학 교과에 대한 이해를 바탕으로 2015 개정 고등학교 교육학 교과서를 분석하고, 개선 방향성을 탐구하고자 한다. Ⅰ장에서는 교육학 교과의 성격과 목표에 대한 탐구를 토대로 이에 대한 필자의 의견을 정리하였다. Ⅱ장에서는 본격적으로 교육학 교과서, 그중에서도 Ⅰ. 교육의 목적과 성격 단원에 대한 분석을 제시했다. 또한 위 분석을 토대로 고등학교 교육학 교과 및 교과서의 내용구성, 평가 측면에 대한 방향성을 제안하였다. 마지막 Ⅲ장에서는 앞으로 교과로서의 교육학이 추구해야 할 방향에 대해 제언하며 글을 마무리하였다.

참고자료

· 강현석. (2013). 고등학교 교육학 과목의 성격과 내용 체계 연구: ‘교육학’과 ‘진로와 직업’의 통합을 중심으로. 한국교육학연구, 19(1), 35-59. 안암교육학회.
· 강현석, 고현덕, 김동원, 김종백, 심은석, 이명호. (2015). 고등학교 교육학 교과서. 천재교육.
· 교육부. (2015). 고등학교 교육과정(ⅠㆍⅡㆍⅢ). 교육부 고시 제2015-74 [별책4].
· 교육부. (2022). 고등학교 교육과정(ⅠㆍⅡㆍⅢ). 교육부 고시 제2022-33 [별책4].
· 김민정. (2009). 고등학교 ‘법과사회’ 교과서에 대한 교육학적 분석 : 실생활 연관성 제고의 개선방안을 중심으로. 숙명여자대학교 석사학위논문.
· 신창호. (2013). 교육학 교과교육론 성찰. 서울: 서현사.
· 이상준. (2021). 고등학교 “교육학” 교과 커리큘렴의 비판적 분석. 교육원리연구, 26(1), 23-47.
· 정지수, 오덕열. (2020). 교육 실천을 통해 본 고등학교 교육학 수업의 방향과 과제 연구: 두 연구자의 수업 사례를 중심으로. 학습자중심교과교육연구, 20(14), 595-624.
· 한혜정, 곽덕주. (2013). 미래사회대비 국가 수준 교육과정 방향 탐색. 11-13420000-000.022-01. 교육부.
· 홍정아. (2020). 선택 과목 바로 알기 6: 교양, 내일교육, 936. http://naeiledu.co.kr/article/?mode=view&idx=28294에서 2023년 10월 3일 인출.