[교사론 및 교육실습] 교직과 전문성

소개

교직과 전문성에 대해 정리한 레포트입니다.
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 교사와 교원
Ⅱ. 교직의 성격
Ⅲ. 전문직으로서의 교직

본문내용

- 직업으로서의 교직도 일반적인 직업이 가지고 있는 성격을 대부분 가지고 있다. 그러나 교직은 일반적인 직업과는 달리 교직 나름의 특성을 가지고 있다. 교직과 다른 직업과의 차이를 비교하기 위해 그 직업이 주로 대하는 대상은 누구이며, 대상의 어떤 면을 중요하게 다루며, 직업의 목적은 어디에 두고 있으며, 직업이 가지는 사회적 역할 등을 통하여 구분할 수 있다.

① 교직은 인간을 대상으로 이루어지는 직업이다. 교육에서 대상으로 하는 것은 인간의 지적, 정신적, 신체적, 사회적, 정서적, 정치적 측면에서 인간의 전체적인 측면 즉 전인적인 인간으로의 접근을 하고 있다.
② 교직은 주로 인간의 정신 생활을 대상으로 하는 직업이다.
③ 교직은 미성숙자를 주 대상으로 하는 직업이다.
④ 교직은 봉사직이다.
⑤ 교직은 국가와 민족에 대하여 지대한 영향을 주는 공적 사업이다.
⑥ 교직은 사회 진보에 있어 중대한 역할을 한다.

- 교직관이란 교직이라는 직업의 본질을 어떻게 보느냐 하는 문제이며 교직에 대한 지각, 태도, 가치관 등을 함께 수반한 개념이다. 따라서 교직을 어떻게 볼 것이냐는 시대적 배경, 사회적 변화, 그리고 국가 체제적인 변화에 따라 달리 규정하고 있다. 일반적으로 교직에 대한 가치적 관점은 다음의 세가지로 분류하고 있다.

1) 성직관
- 성직으로서의 교직은 세속적인 직업과는 달리 신부, 목사, 승려와 같은 성직으로서 정신적 봉사활동을 강조하는 직업관이다.
- 교사는 성직자와 같이 소명의식을 갖고 항상 고상하고 이상적인 정신 세계만을 추구하며 한없는 사랑과 봉사정신으로 교직에 임할 것을 강조한다. 이 때의 주 덕목은 사랑과 헌신, 희생과 봉사, 정신과 영혼의 활동이다.
긍정 : 성직관은 교사의 높은 윤리성과 인격성을 강조하는 점에서는 긍정적인 평가를 받을 만하다.

참고자료

· 없음