교육의 문제점과 해결방안

소개

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목차

ⅰ서론

ⅱ 교육의 정의와 중요성
1. 교육의 정의
2. 교육의 중요성

Ⅲ. 교육 전반적인 문제와 대책
1. 교육 전반적인 현황
2. 교육 전반적인 문제
3. 교육 전반적인 대책

Iv. 결론

※ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 학생 개개인의 미래를 결정하는 중요한 사항이며, 국가의 미래를 결정하는 중요사항이다. 그러나 한국의 교육은 많은 문제점 속에서 헤어나지 못하고 있다. 여기서는 청소년 비행을 일으키기도 하는 한국 학교교육의 실태를 파악하고 문제점을 찾아보고 또 각 문제에 적절한 해결방법을 모색해 보자.

Ⅱ. 교육의 정의와 중요성
1. 교육의 정의
교육(education)이란 학습자에게 전통적인 문화와 생활 기술, 풍습, 습관, 언어 등을 외부로부터 일러 주고 가르쳐 주며, 타고난 소질, 흥미, 능력 등을 내부로부터 끄집어내거나 이끌어 주어 바람직하게 자라도록 길러주는 활동이다. ‘교육’을 “인간행동의 계획적인 변화”와 같이 미시적으로 정의할 수도 있으며, “사회적*조직적*공공적 활동으로서의 교육”과 같이 거시적 접근으로서 집합적 요소를 강조하는 정의로 크게 구분할 수 있다.
2. 교육의 중요성
교육은 사람들의 세상을 보는 안목을 열어주고 새로운 문제해결 방식을 찾게 해 준다. 무엇보다 사람을 중요하게 보도록 하고 귀하게 다루도록 한다. 인간가치 발전의 근본은 교육이다. 교육에 정성을 쏟아 자라나는 세대에게 앞날을 기대하는 사회일수록 그 사회는 크게발전한다.

참고자료

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· 김진성, 교육,문제는 많지만 대안도 있다. 말과창조사
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· 송용의외 2인, 열린교육의 이론과 실제, 형설출판, 1997
· 이종각저, 교육사회학총론, 동문사, 2000
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· 황윤한(1999), 잠은 학교, 공부는 학원, 학교교육 공동화 가능성. 미래교육신문
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