[경영학] e-learning 이러닝

저작시기 2004.10 |등록일 2005.05.17 한글파일한컴오피스 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,800원
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목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. e-learning에 대하여
1. e-learning의 개념과 정의
2. e-learning의 발전과정
3. e-learning의 특성 및 장단점
4. e-learning solution
5. e-learning의 현황과 전망

Ⅲ. 맺는 말

본문내용

1. e-learning의 개념과 정의
아직까지 명확하게 정해진 e-learning에 대한 정의가 없어 여러 사람에 의해 다양한 정의가 내려지고 있지만 필수적으로 e-learning의 정의에는 다음과 같은 요소를 포함하고 있어야 한다.
즉, "인터넷을 비롯한 사이버 공간에서 실시간에 학습자 스스로 적극적으로 학습할 수 있도록 제공되는 서비스, 컨텐츠, 솔루션의 결정체" 라는 내용이다.
e-learning이라는 용어는 말 그대로 전자적인 기술(e)과 교육(learning)이 합쳐진 것으로서 기술이 기반이 된 교육을 의미한다. 이것은 컴퓨터 기반(computer-based)교육, 웹 기반(web-based)교육, 가상학습(virtual classroom), 디지털 콜레버레이션(collaboration)을 포함하는 개념이다.

① 컴퓨터 기반 교육
컴퓨터 기반교육은 컴퓨터를 통해 이뤄지는 교육으로서 주로 CD나 파일 형태의 교재를 사용한다. 이것은 온라인 네트워크로 연결되지 않고 독립 컴퓨터 단위로 개인별 교육이 이루어지는 형태이며 오프라인 교육의 일부를 차지하고 있다. e-learning의 가장 기본적이며 초보적인 형태라고 할 수 있다.
② 웹 기반 교육
웹 기반 교육은 인터넷을 통해 온라인으로 이뤄지는 교육을 말한다. 따라서 강사나 수강자는 인터넷 사이트에 접속을 통해서 연결되며 교육의 대부분의 과정이 인터넷을 통해 진행된다. 웹 기반의 온라인 교육은 여기서 이야기하고 있는 e-learning의 가장 핵심적인 부분이다.

③ 가상 학습
가상 학습은 온라인 형태가 아니더라도 가상공간에서 이루어지는 교육으로 시뮬레이션(simulation)이나 가상현실(virtual reality)기법을 교육에 활용한 것이다.
디지털 콜레버레이션은 웹을 통하여 교육에 필요한 디지털 컨텐츠를 주고 받으며 상호 커뮤니케이션하는 것을 말한다.

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없음

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