기독교와 청소년 문화

소개

청소년문화와 성문화에 대해서 논술했습니다^^

목차

I. 청소년 문화
1. 청소년 문화의 정의
2. N세대 문화의 특성

II. 성의 의미
1. 성의 어언과 정의
2. 성서에서의 성의 의미
3. 청소년의 이차적 성장의 발현과 심리 상태

III. 청소년 성문화의 현실과 문제
1. 청소년의 성문화의 현실과 문제점
2. 대중 문화의 영향과 문제점

IV. 청소년 성문제의 대안
1. 성교육
2 사이버 상에서 청소년기독교교육을 위한 사이트 운영안

본문내용

I. 청소년 문화

1. 청소년 문화의 정의
정원식 교수는 청소년 문화를 “청소년 집단이 공유하는 삶의 방식“ 정원식, 『80년대와 한국 청소년 문화』한국의 청소년상 제6회, (서울: Y.M.C.A, 1981), p.9.
이라고 정의 했다. 환언하면 청소년 문화는 청소년들이 일반적으로 나타내는 공통적인 삶의 방식, 행동양식, 신앙, 언어, 가치관을 의미한다.
송병순 교수는 청소년 문화는 “청소년들에게만 존재한다고 생각하는 행동양식, 가치관, 태도 등의 전체 또는 총화로 부분문화(sub culture)중의 하나“ 송병순, 『현대사회와 교육』(서울: 양서원, 1992), p.101.
라고 하였다. 부분문화는 주도문화에 이끌려 가는 다양하고도 이질적인 문화이다. 그러나 청소년 문화는 청소년의 행동양식과 정신적 방향을 제시해 준다는 점에서 이념적 성격을 갖는다. 그리고 오히려 전체문화의 커다란 영향을 미치는 독특성이 있다.
청소년 문화를 대항문화(counter-culture) 또는 반(反)문화로 보는 경우가 있다. 즉 기성세대의 문화를 주류(主流)문화라고 하면 청소년 문화는 주비류 문화가 된다. 한국청소년개발원 편, 『청소년 문화론』(서울: 서원, 1998), p.10.
청소년들은 기성세대의 문화를 거부하고 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세우면서 개혁과 변화를 요구한다. 새로운 세대가 기성세대에게 비판을 가하고 반항하는 것은, 그들이 미숙하거나 비뚤어졌기 때문이 아니고 기성세대와는 다른 인생관과 역사관을 가지고 있어서 부모 세대와는 다른 삶의 방식을 추구하기 때문이라는 것이다.
집단이 공유하 청소년 문화를 정리하면 청소년 집단이 공유하는 삶의 방식으로 다른 연령층에 비해 독특한 가치, 외향, 태도, 역할, 활동, 행동 양식으로 나타나는 전체문화중의 한 부분 문화라는 것이다. 그러므로 청소년 문화는 한 사회의 생동적 발전을 위하여 없어서는 안될 귀중한 동시에 활력소인 것이다. 이러한 문화를 가진 청소년들을 현재의 시각에서 N세대 문화라고 한다.

참고자료

· 없음