[체육 원리] 체육의 본질

목차

Ⅰ.생물학적 입장에서 본 체육의 인간적인 본질
1. 인간의 성장과발달
2. 인간의 신체의 형태와 기능

П 사회학적 입장에서 본 인간과 체육
1. 인간의 사회성 배양
2. 인간의 본질적인 특성인 운동유희집단
3. 인간의 정복과 승리의 욕구

Ш.결 론

본문내용

Ⅰ.生物學的 입장에서 본 體育의 人間的인 本質

모든 생물은 개체의 생명의 유지, 종족의 보존과 번영을 위하여 발육, 발달한다. 그것은 생물의 근원적인 경향이며 생물적 목적을 달성하기 위한 과정이다. 인간의 신체는 그것 자체가 하나의 생명의 현상이다.
인간이 생명을 보존하기 위한 환경에의 적응력도 신체력에 의하여 성립된 것이라고 본다면, 인간이 본성적으로 신체적 발육, 발달을 요구함은 당연한 근원적인 생물적 경향이라고 하겠다.

1. 人間의 成長과발달

인간은 미분화에서 분화로, 분화에서 중심화를 거쳐 형태나 기능이 성장 발달하는데 이와 같은 현상은 생물이 지닌 삶의 합목적적 질서요, 생명체로서 필연적 요구라 할 수 있다. 그런데 이러한 현상은 그 생명체에 자극이 가해져서 그 자극에 적응하려는 노력의 과정에서 이루어지는 것이며,이자극을 주는 것이 바로 신체활동인 것이다. 헤더링턴(C.W.Hetherinton)은 그의 '이상적 생활시간의 배분에 대한 연구'에서 연령별로 매일 대근활동이 필요한 시간을 제시하고 있다. 이에 따르면 매일의 각성시간과 수면시간의 비교에서 전자는 17세가 되면 1일 중의 2/3가 각성시간이 되며 후자는 각성시간과는 반대로 17세경에는 성인정도로 8시간으로 되며, 1일 중의 1/3이 수면시간에 해당된다.
이와 같은 시간배분에 있어서 1일에 필요로 하는 대근활동의 시간은 5, 6세 때의4, 5시간에서 9, 10세에 이르면 6시간으로 증가하며, 10, 11세를 정점으로 하여 서서히 감소하고 19, 20세에 있어서는 2시간으로 된다.

참고자료

· 없음