[사회복지실습] 실습최종평가서

소개

청소년수련관에서 실습을 하고난 뒤의 최종평가서입니다.

목차

실습생개요
실습지개요
실습일정
실습에 대한 평가
실습에 대한 전체소감

본문내용

1) 실습목표 달성에 대한 평가

지금까지 이론적으로 배운 과목들을 직접 실습을 통해서 적용해 보는 시간을 갖고 싶었는데 프로그램계획이나 SPSS를 활용하면서 적용해볼 수 있는 시간을 가질 수 있었다. 기관에서는 프로그램 기획을 배우고 싶었는데 청소년수련관에서 계획한 많은 행사의 준비, 진행에 참여하면서 이론적으로는 알 수 없었던 현실적인 상황에 대처하고 세심하게 신경써야할 부분을 생각하게 되었다. 학교사회사업을 통해서는 직접 계획한 프로그램을 진행해 보는 시간을 가질 수 있어 유익했고 이때 지도 선생님과의 슈퍼비젼을 통해 많은 것을 배울 수 있었고 친밀해 지는 기회가 되었다. 실습과제와 행사, 캠페인활동의 역할분담으로 인해 책임감을 갖고 활동할 수 있었다. 실습생 간에도 실습 일정 외에도 같이 과제를 하고 사전준비를 하면서 협동하였고 실습기간동안 즐겁게 보낼 수 있었다.

2) 전문성 개발에 대한 평가

SPSS 활용법을 배우고 실제로 적용하여 결과를 내보면서 사회복지관련 조사에 대한 전문성을 개발할 수 있었다. 프로그램 계획에 있어서도 프로그램계획에 대해 배우고 많은 계획안을 접하고 프로그램에 참여하면서 체계적으로 프로그램 계획에서 진행까지 사회복지의 필요한 기술을 익히고 적용해 볼 수 있었다. 직접 학교에 가서 학생들을 만나고 프로그램을 진행하며 레코딩을 맡아 역할을 하면서 학교사회사업에 대한 과목을 수강하지 않아 이론적으로도 아는 내용이 없어 어려움이 있었다. 그러나 담당선생님께서 지난 프로그램의 진행 시나리오와 레코딩지를 예시로 보여주셨고 회기가 끝날 때 마다 평가해보고 슈퍼비전을 받으면서 프로그램 진행 및 레코딩에 대해 알 수 있었고 학교사회사업에 대해 관심을 가질 수 있었다.

참고자료

· 없음