[교육철학]진보주의 교육 사상과 본질주의 교육 사상을 비교, 분석

소개

교육에서 빼놀 수 없는 진보주의 교육사상..

목차

◎ 진보주의와 본질주의의 비교
가. 철학적 배경의 비교
나. 교육 목적 비교
다. 교육과정 비교
라. 양 이론의 비판
본질주의교육
본질주의 교육철학 사조
진보주의 교육철학 사조

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본문내용

진보주의 교육 사상과 본질주의 교육 사상을 비교, 분석

현대 미국의 2대 교육 사조의 하나인 진보주의는 18세기말 계몽운동에서 그 기원을 찾을 수 있으며 듀이에 의해 이론적 기초가 수립되어 킬패트릭(구안법 창시)에 이르러 더욱 발전된 교육 민주화 운동이고, 본질주의 교육 사상은 진보주의를 비판하면서 배글리를 중심으로 등장한 전통을 중시하는 교육 사조이다. 현대 교육 사조의 2대 유형이라 할 수 있는 진보주의와 본질주의를 상호 비교해 보면 다음과 같다.

◎ 진보주의와 본질주의의 비교

가. 철학적 배경의 비교

(1) 진보주의
- 실용주의에 기초하여 현재 생활의 유용성과 도구성을 강조하여교육은 이러한 변화와 현재 생활에 잘 적응하고 순응하는 아동을 양성해야 한다는 사상.

(2) 본질주의
- 우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실제론이 철학적 배경이기 때문에 전통에 충실할 것을 주장.

다. 교육과정 비교

(1) 진보주의 - 아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정

(2) 본질주의 - 인류가 쌓아 놓은 문화적 유산 가운데 본질적인 것만을 교육과정으로 구성하였다.

라. 양 이론의 비판

(1) 진보주의 - 교육이념을 민주화 시키고 교육 방법을 도입하였으며 학제 수립에 공헌했으나 아동의 자유를 너무 강조하여 사회적 통제를 무시하고 개인주의 경향은 사회적 요구를 도외시 하고 문화적 전통 무시.

(2) 본질주의 - 진보주의에 경종을 울려 주었지만 너무 보수적이고 정적이어서 참여의식과 사회 개혁 의지 결여.

참고자료

· 없음