[독후감] 칭찬은 고래도 춤추게 한다 를 읽고 - 언어가 가지는 동기부여의 가능성

소개

사범계 관련 레폿입니다.
언어의 중요성에 대해 쓴 독후감인데요.
점수 잘 받았어요^^

목차

1서론

2본론
1)범고래의 동기화 방법-
2)긍정적인 면을 강조하라-
3)과정을 칭찬하라-
4)고래반응-
5)고래반응의 결과-
6)고래반응의 주의점-
7)고래반응의 적용-

3결론

본문내용

언어는 파괴적이고 건설적인 두 대비되는 성질을 모두 가지고 있다. 부정적인 면을 판결하는 것이 전자의 경우라면 긍정적인 면을 인정하는 것이 후자의 경우이다. 교육에서의 교사의 언어사용은 학생에게 많은 영향을 끼친다. 교사의 말은 학생에게 동기를 유발하는 가장 중요한 요건이 된다는 것이다. 예컨대, 학생이 교사의 말을 이해하지 못할 경우 보통의 교사는 학생의 이해력이 부족하다는 결론을 내리게 된다. 하지만 이러한 경우에는 학생의 이해력이 부족한 탓으로 돌리기보다는 교사의 전달방법이 잘못되어서 그렇다고 말하는 것이 좋다. 이것이 고래반응을 교육에 적용하는 경우라고 할 수 있다. 교사가 자기방어를 위해 자신을 변명하지 않고 아이를 꾸짖지 않을 때 학생은 최선을 다하고 싶은 의욕을 느낄 수 있다. 교사가 학생을 인정함을 통해서 학생 스스로 자신을 구하는 방법을 제시하는 것이다.
교직이수를 하고 교사를 꿈꾸고 있는 나의 상황 속에 이 책이 던져준 교훈은 언어의 사용방법에 따라 교육의 승패여부를 좌우할 수도 있다는 것이었다. 교사가 긍정적인 면에 초점을 맞추어 말한 칭찬 한마디 한마디가 학생에게는 큰 자극이 될 수 있어 동기부여를 가능하게 할 수 있을 것이다. 칭찬은 교사가 학생들에게 제공해 주는 대표적인 긍정적 피드백의 하나이다. 하지만 실제 교육 현장에서 많은 교사들은 칭찬에 아주 인색한 경향성을 보이고 있다.

참고자료

· 없음