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[대학의 이해] 대학문화

대학문화에 대한 의의와 문제점 그리고 발전방향을 서술했습니다.
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최초등록일 2005.01.05 최종저작일 2004.12
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[대학의 이해] 대학문화
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    소개

    대학문화에 대한 의의와 문제점 그리고 발전방향을 서술했습니다.

    목차

    서론
    본론
    결론

    본문내용

    이러한 현상은 개인적 행위와 사고의 차원에서 비롯되는 것은 아니다. 더 근원적이다. 우리나라 대학의 문화적 특성을 돌아볼 때 1960년대 이후 학생운동이 대두되면서부터 대학은 곧 ‘시위문화’와 ‘저항문화’ 그리고 ‘반문화’적 성격을 띄어왔다. 특히 ’70년대 이후 비정통성을 지닌 정부가 들어서면서부터는 반정부적시위의 장이 되어왔고 ’70년 중반이후 후기 마르크스주의적 영향과 사회구조적 모순에 대한 비판의식이 복합되면서 대학은 곧 ‘투사문화’와 ‘시위문화’의 장이 되어왔다. 이와 함께 급격한 산업화에 따른 전통적 가치와 산업구조의 해체 그리고 서구문물의 도입은 대학생들의 의식을 전반적으로 전환시키고 있다. 더구나 ’80년후반부터 대두된 사이버체제는 대학생 개개인의 의식구조를 ‘자기주의적’성향으로 뒤바꿔놓았고 공동체 문화의 공간으로서의 대학문화도 이제 원자화된 사이버문화로 전환되기에 이르고 있다. 특히 21세기를 목전에 둔 시점에서 대학생의 문화는 타 국가와의 접목이 불가피 하게 되어 서구성향의 문화적 성향이 두드러진 특성이어서 대학문화는 이제 대 전환기를 맞고 있는 것이다. Atkin의 심각한 4년(critical four years)에서 지적하는 바대로 대학은 자기의 실험기 간이다. 이점에서 우리나라 대학들은 신대학문화를 정립해야하는 과제를 안고 있다. 그래서 나는 여기서 바람직한 대학문화와 공동체를 위해서 내가 해야 할 일과 한일들을 나뉘어서 애기해보고자 한다.

    참고자료

    · 없음
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