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'사회적 행동'에 관한 보고서입니다. 전반적인 내용구성의 흐름은 `목차`와 `내용요약`을 참고하시고요. 관련서적을 참고로 정성껏 작성했습니다. 편집도 깔끔하게 했고요. 과제 작성하는데 도움이 되길 바랍니다.
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최초등록일 2004.12.16 최종저작일 2004.10
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    소개

    '사회적 행동'에 관한 보고서입니다.
    전반적인 내용구성의 흐름은 `목차`와 `내용요약`을 참고하시고요.
    관련서적을 참고로 정성껏 작성했습니다.
    편집도 깔끔하게 했고요.
    과제 작성하는데 도움이 되길 바랍니다.

    목차

    1. 태도의 형성
    1.1 편견과 고정관념
    1.2 새로운 태도의 발달
    1.3 인지부조화이론
    1.4 태도와 행동간의 관계
    1.5 설득과 태도변화

    2. 귀인 이론
    2.1 귀인오류
    2.2 인상착오의 영향
    2.3 사회적 관계와 기대심리
    2.4 자기충족적 예언의 효과
    2.5 자기행동의 분석

    3. 동조성과 복종행동
    3.1 동조 및 복종행동
    3.2 Asch의 동조성에 관한 실험
    3.3 Milgram의 복종행동에 관한 실험
    3.4 일상적 복종행동의 특성
    3.5 동조행동의 원인
    3.6 대인 상호비교

    4. 대인 상호행동
    4.1 공격성의 특성
    4.2 이타주의와 도움행동
    4.3 도움행동과 방관자효과
    4.4 대인 상호매력
    4.5 첫인상의 영향

    본문내용

    사회심리학: 우리의 사고, 감정, 행동 등을 연구

    1. 태도의 형성

    태도: 특정방식으로 행동을 일으키도록 영향을 미치는 체계적이고 지속적인 일련의 신념들과 감정들. 우리의 성격 속에 있는 좋아하고 싫어하는 감정들.

    1.1 편견과 고정관념
    편견과 고정관념: 사람들이 흔히 갖고 있으면서도 사실과는 거리가 먼 잘못된 태도
    편견: 반대되는 증거, 정보, 경험 등을 무시한 채 고집스럽게 견지하고 있는 태도
    고정관념: 개인차를 무시한 채 특정집단의 사람들을 싸잡어서 모두가 그 모양으로 행동하고 있다고 여기는 다수인들의 공통적인 태도

    1.2 새로운 태도의 발달
    태도들이 변하는 까닭: 인생 전반을 통해 사회화과정이 계속 이루어지고 있기 때문. 사회화과정이란 다른 사람들의 행위양식이나 태도들을 내면화함으로써 사회에 융화되어 나가는 과정이다. 일반적으로 태도 변화는 청소년기와 성년기 초반(18~25세)에 잘 일어난다. 왜냐하면 인생의 중요전환기(고교 졸업, 대학진학과 졸업, 새 직장생활, 결혼, 아이 탄생, 이사 등)을 주로 겪기 때문이다.

    1.3 인지부조화이론
    어떠한 새로운 경험이나 정보가 태도변화를 제일 많이 일으키느냐 하는 문제에 대한 해답은 인지부조화 이론에서 찾을 수 있다. 이 이론에 의하면, 우리는 사고의 일관성과 합리성을 유지하고, 사고와 행동간의 일치와 조화를 이루려는 강력한 욕구를 갖고 있다. 예: 우리는 기존의 태도와 일치하는 정보를 더 잘 기억하는 경향이 있다. 이러한
    ① 일관성이 깨어질 때: 인지부조화 상태에 빠져서 불쾌감을 느낌
    ② 새로운 사실정보에 접하여 인지부조화를 일으킴으로써 태도변화를 일으키는 경우

    참고자료

    · 1. B.진밀러 외 지음, 사회적 행동과 사회환경, 한울, 1995.
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