[결혼준비교육] 결혼준비교육의 활성화 방안

소개글

결혼준비교육의 사회복지적 접근을 통한 활성화 방안입니다.

목차

Ⅰ.서론
1. 연구의 목적과 연구문제
2. 연구방법과 범위
3. 연구의 한계점

Ⅱ. 이론적 배경
1. 결혼준비교육의 필요성과 목적
2. 결혼준비교육을 위한 학문의 발달
3. 결혼준비교육 프로그램과 가족복지의 관계성
1) 한국 가족의 특성9
2) 한국 가족복지서비스
4. 결혼준비교육의 프로그램
1) 미국의 결혼준비교육 프로그램
2) 한국의 결혼준비교육 프로그램
3) 결혼준비교육 프로그램에 대한 선행연구
4) 분석틀

Ⅲ. 결과 및 해석
1. 면접 대상자의 특성
2. 면접 내용 분석
1) 결혼 준비
2) 갈등의 지속성
3) 서비스의 접근성

Ⅳ. 결론 및 제언

참고문헌
부록 질문지

본문내용

이러한 문제들이 극단적으로는 가족해체에까지 이르게 할 수 있다. 가족해체의 대표적인 현상인 이혼은 부부관계를 끝내는 가장 보편적인 절차이지만 대부분의 사람들에게 있어서 가장 고통스러운 인생사건 중의 하나인 것으로 지적되고 있다(이주홍, 2001). 1970년 인구 1000명당 혼인율은 9.2건에서 2001년 6.7건으로 줄어든 반면 이혼율은 같은 기간 0.4건에서 2.8건으로 7배 증가하였으며, 결혼 후 5년 이내에 이혼하는 비율이 가장 높게 나타났다(통계청, 2002, 김혜선, 2003에서 재인용). 이러한 가족해체현상 등의 해결책으로 부부상담 및 치료, 가족상담 및 치료 등의 치료적 서비스가 행해지고 있으며 그 중요성이 날로 커지고 있다. 그러나 가족복지적 차원에서 가족을 만들기 전에 미리 개입하는 예방적 서비스를 보충하는 방법이 필요하다(박말순, 1998).

참고 자료

없음