[아동복지학]EBS 아기성장보고서 제 3편 애착, 행복한 아이를 만드는 조건

소개

동영상보고 성우 목소리 그대로 받아 적었습니다.열심히 썼습니다.

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본문내용

초등학교 3학년 학생을 대상으로 좋아하는 친구가 누구인지 알아보기로 했다. 생일날 꼭 초대하고 싶은 친구 3명씩을 적도록 했다. 무려 12명의 친구로부터 초대받은 경우도 있었지만 2~3명으로부터 초대받은 경우가 가장 많았다. 그런데 단 한명으로부터도 초대받지 못한 아이들도 있었다. 왜 누구에게서도 초대받지 못한 것일까. 우리는 초대받지 못한 5명의 아이들에게 공통점 한 가지를 발견했다.

제 3 편 애착, 행복한 아이를 만드는 조건

태어난지 한달된 현지. 필요한 것이 있으면 항상 울음으로 신호를 보낸다. 현지의 울음은 엄마의 애정과 보호본능을 불러일으켜 현지의 요구에 재빨리 반응하게 하고 현지 또한 필요한 때에 자신을 보살펴주는 엄마를 신뢰하게 된다.
애착이란 ( 애착은 아기와 양육자-주로 어머니 간에 생후 1년 사이에 형성되는 정서적 유대감이다. ) 생후 1년 사이에 아기와 아기를 돌보는 사람 즉, 엄마간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감을 말한다. 아기들은 무력한 존재로 태어난다. 따라서 자신을 돌보아줄 사람이 필요하다. 아기와 부모는 태어나기 전부터 이미 생물학적으로 밀접한 정서적 관계를 형성하도록 입력되어 있다. 이런 관계는 안아주거나 바라보고 미소짓는 식의 대화를 통해 발전한다. 아기는 엄마로부터 받는 보호와 사랑, 접촉을 통하여 이 낯선세상이 근본적으로 자신에게 좋으며 세상이 자신을 환영한다는 것을 느낀다. 그리고 이때 맺어지는 부모와 아기의 관계는 이후 삶의 지속적인 영향을 준다. (아이들이 18개월이 되기 이전에 1차 애착대상-주로 어머니 과 어떤 관계를 형성하는지가 그 아이들이 나중에 사회적으로 어떻게 행동할 것인지를 미리 보여줍니다. )

참고자료

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