[국어 정서법] 맞춤법 규정의 문제점

소개

국어 정서법 수업 들을 때 쓴 레포트 입니다.
A+ 받은 과목입니다.

목차

1. 맞춤법 규정의 문제점
① 제15항 용언의 어간과 어미는 구별하여 적는다.
② 제51항 부사의 끝 음절이 분명히‘이’로만 나는 것은‘-이’로 적고,‘히’로만 나거나‘이’나 '히’로 나는 것은‘-히’로 적는다.
③ 제54항 다음과 같은 접미사는 된소리로 적는다.

2. 표준어 규정의 문제점
제9항 'ㅣ' 역행동화 현상에 의한 발음은 원칙적으로 표준 발음으로 인정하지 아니하되, 다만 다음 단어들은 그러한 동화가 적용된 형태를 표준어로 삼는다.

본문내용

1. 맞춤법 규정

① 제15항 용언의 어간과 어미는 구별하여 적는다.
[붙임 1] 두 개의 용언이 어울려 한 개의 용언이 될 적에, 앞말의 본뜻 이 유지되고 있는 것은 그 원형을 밝히어 적고, 그 본뜻에서 멀어진 것은 밝히어 적지 아니한다.

위와 같이 제15항의 [붙임 1] 에서는 앞말의 본뜻이 유지되고 있는 것을 기준으로 하여 원형을 밝히어 적느냐의 여부를 결정하고 있다. 하지만 앞말의 본뜻이 유지된다는 것은 명확한 기준으로서는 부족하다. '본뜻이 유지된다는 것'이란 앞말, 즉 이 단어의 주요 성분의 본래의 뜻이 유지되고 있는 것을 말하는데 우리가 사용하고 있는 현대 말이나, 다소 옛말일지라도 우리가 일반적으로 그 뜻을 기억하고 있는 말은, 본뜻이 유지되고 있는 것으로 보는 것이다.

참고자료

· 성기지, 『생활 속의 맞춤법 이야기』, 역락, 1999.
· 연규동, 『한글 맞춤법을 다시 읽는다』, 서울대학교 언어학과 강사.
· 임규홍, 『틀리기 쉬운 우리말 바로 쓰기』, 신아사, 1996.