[유아교육] 정서 발달과 유아 교육

소개

유아의 정서발달의 개념에 이에 미치는 여러 요인을 수록

목차

1. 정서 발달과 유아 교육
1) 정서 발달의 중요성
(1) 정서 발달의 개념
(2) 정서 발들의 중요성

2) 정서 발달과 유아 교육
(1) 유아 정서의 특징
(2) 정서 발달을 위한 유아 교육

2. 정서 발달에 대한 이해
1) 정서 발달의 일반적 원리
(1) 성숙 요인
(2) 학습의 영향
(3) 정서 발달을 결정하는 성숙 요인과 학습 요인과의 비교

2) 정서 발달의 단계적 특징
(1) 영아기(출생～2세)
(2) 유아기(2세～6세)
(3) 아동기(6 세～12 세)

3) 정서 발달에 영향을 미치는 제 요인
(1) 어머니의 역할
(2) 아버지의 역할
(3) 부모의 훈육 방식
(4) 형제와의 관계
(5) 가정의 분위기
(6) 동료(또래)와의 관계

본문내용

(1) 정서 발달의 개념
정서(情緖)는 여러 가지의 의미로 해석될 수 있는 포괄적인 개념이다. 일상적으로 희, 노, 애, 락을 지칭하는 의미로 많이 쓰이나 유아 교육의 한 영역에서의 ‘정서’는 희, 노, 애, 락의 감정과 더불어 자신에 대한 태도와 성취 의욕, 심미감 등의 의미도 아울러 포함한다.
자신에 대한 태도는 자아 개념(self-concept) 이란 용어로 흔히 지칭되는데, 사람들이 자기 자신에 대한 가지는 생각(image)들을 말한다. 이것은 자신의 신체적, 심리적, 사회적, 정서적 여러 특징과 지향하는 바, 그리고 자신의 성취 등에 대한 여러 신념의 복합체로써 이루어진다.
성취 의욕 또는 성취동기(achievement motivation)란 과거의 성취 경험에 의해 길러진 자신의 능력에 대한 지각을 기초로 하여 현재와 미래에 보다 훌륭한 성취를 이루고자 하는 적극적인 동기와 의욕을 말한다.
그리고 아름다움을 느끼고 평가하며, 무용이나 그림, 동화, 동시, 동극, 음악 등으로 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현하는 과정도 정서 발달의 중요한 영역으로 포함된다.

(2) 정서 발들의 중요성
정서는 인간이 태어나면서부터 인간의 행동에 작용하며, 일생 동안 행동의 기저를 이루는 중요한 요소이다. 유아의 전반적인 생활과 적응에 미치는 정성의 영향을 자세히 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 지적 능력과 지적 활동에 영향을 미친다. 정서적으로 안정되어 있고 긍정적인 장아 개념을 지녔을 경우에는 지적 활동이 활성화되지만, 정서적으로 혼돈되어 있고, 부정적인 자아 개념을 지녔을 경우에는 지적 가능성을 충분히 발휘하지 못하고 성취도가 낮아지게 된다.

참고자료

· 없음