[청소년 권리] 청소년 권리
- 최초 등록일
- 2004.11.23
- 최종 저작일
- 2004.11
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목차
1. 연구내용 및 방법
1.1 연구내용
1.2 연구방법
2. 청소년의 권리에 관한 규정
2.1 한국사회에서 청소년 권리 선언의 역사
2.2 아동의 권리에 대한 국제 협약
2.3 UN 아동 권리 협약과 국내법 비교
2.4 청소년 헌장
2.4 국내 청소년 관련 법률
3. 청소년의 권리 인식 수준
3.1 청소년
3.2 학부모
3.3 교사
4. 청소년의 권리 침해 사례와 그 원인
4.1 가정
4.2 학교
4.3 사회
4.4 청소년 권리 침해의 원인
5. 청소년의 권익 신장 방안
6. 제언
* 별첨 : UN 아동의 권리에 관한 협약, 인터뷰 자료
본문내용
이 보고서는 한국사회에서의 청소년의 권리에 관한 연구의 결과물이다.
대다수 사람들이 청소년에게도 그들 나름의 권리가 있겠거니 하는 식의 막연한 생각은 하고 있을 것이다. 하지만 막상 그 구체적인 내용은 잘 모른다. ‘청소년의 권리’에 대한 연구를 시작하려고 보니 우리들 자신부터도 청소년의 권리에는 어떤 것들이 있는지에 대해서 무지(無知)하다는 것을 느꼈다. 따라서 먼저 명문화(明文化)되어 있는 청소년의 권리에 대해서 살펴보고자 한다.
이어서 한국 사회의 구성원들의 청소년의 권리에 대한 인식 수준을 알아보았다. 먼저 당사자들인 청소년 자신들은 자신들의 권리에 대해서 얼마나 알고 있는지, 자신들이 그 권리를 제대로 존중받고 있다고 느끼는지에 대해서 알아보았고, 다음으로 교사와 학부모의 청소년의 권리에 대한 인식에 대해서 알아보았다.
다음으로 가정이나 학교, 그리고 사회에서 청소년의 권리가 침해 받는 사례와 이를 극복할 수 있는 청소년 권익 신장 방안에 대해서 생각해 보고자 한다.
마지막으로 연구를 진행하면서 느낀 점과 모두 함께 토의해 볼 만한 내용에 대해서 언급하고자 한다.
참고 자료
없음