학령기 아동의 발달특성, 호발질환

소개

학령기의 발달특성과 호발질환에 대해 다루었습니다.
물론 교수님도 잘했다고 하셔셔 이렇게 올리는 것니다.^^;;

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
ⅰ. 학령기 아동의 성장발달
ⅱ. 학령기 호발질환
Ⅲ. 결론

본문내용

1. 골절
1) 골절의 정의
- 뼈의 연속성이 파괴된 것
- 성장판을 통한 골절은 골단 분리 임
․ 골단분리는 분리된 그 뼈의 계속적인 성장장애의 가능성을 가져옴
- 아동에서의 골절
․ 상지 ➫ 손가락, 손목, 전박, 팔꿈치, 상박. 어깨
․ 하지 ➫ 대퇴, 무릎, 경골과 비골, 발목, 발
- 골절시 조작, 견인, 석고붕대를 적용

(1) 전박골절(Fracture of the Forearm)
- 손을 밖으로 뻗치고 떨어지는 것은 아동기 동안에 일반적
- 팔은 대략 6주 동안의 석고 붕대 부동상태에서 치료됨

(2) 상박골절(Fracture of the Humerus)
- 팔을 밖으로 뻗치고 떨어지는 것은 거의 팔꿈치의 근위부인 원위부 상박에 골절이 옴
- 폐쇄정복이 필요하고 long-arm 석고붕대를 함
․ Dunlop's 견인을 함

(3) 대퇴와 고관절 골절(Fracture of the Femur and Hip)
- 고관절 골절과 대퇴 골절은 심각한 손상
- 손상을 가진 아동은 거의 병원에 입원
- 고관절 골절은 외과적 교정이 필요
- 대퇴골절은 일반적으로 석고붕대나 견인
- 2세 이하의 아동은 Bryant 견인을 사용
- 2세 이상의 아동은 다리가 수평으로 걸려지는 Russell 견인을 사용

(4) 운동경기 손상(sports Injures)
① 성장판 손상(Growth-Plate Injuries)
- 성장판
․ 관절의 인대나 장골의 외축보다 외상성 힘에 덜 저항함
․ 아동의 팔이나 다리에 강한 타격을 가하거나 비틀리면 심각한 결과의 가능성을 가진 성장판 물질에 골절이 일어남.
② 골단 손상(Injuries to the Epiphysis)
- 두 뼈의 말단 부위의 사이에서 충돌이 아주 격려하거나 자주 있다면, 뼈가 관절내를 자유롭게 부딪치기 때문에 손상은 관절연골에 발생함
③ 과도한 사용 손상(Overuse Injuries)
-많은 손상이 과도한 운동경기 활동의 결과로 발생
-심한 통증이 유일한 증상
-반복성 기장과 구부림은 하부척추의 전면 후면의 긴장성 골절인 척추증(spondylosis) 같은 등(back)의 손상을 가져옴.
- 예방대책:
․ 운동경기 있는 모든 아동은 손상에 대한 적절한 보호를 확인
․ 아동이 충분한 검사를 받고, 적절한 지도, 심판, 장비, 그리고 시설을 제공받는 것
- 간호사는 건강감독과 손상의 예방과 치료에 관여.

(5) 골절의 회복과 재형성 과정
① 골절치유 과정
- 뼈의 연속성이 파괴→ 뼈의 골절된 주변에 혈종형성→ 모세혈관, 섬유아세포가 안으로 성장(육아조직) → 연조직에서 상처가 치유되는 것과 같은 방법으로 점차 혈종을 대치 → 육아조직에 변화 → 연골세포와 골아 세포 나타나기 시작
- 연골성 매개조직이 형성된 다음 잘 조립된 뼈의 한 형태로 전환되기 시작함
- 뼈의 끝은 <<font color=aaaaff>..</font>

참고자료

· 조결자외(2000).아동간호학(Ⅰ). 현문사