교육과정 과제_수학과 교육과정 변천사

소개

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목차

Ⅰ. 요약
1. 교육과정 특징 요약 표

Ⅱ. 교육과정의 특징
1. 제1차 교육과정
2. 제2차 교육과정
3. 제3차 교육과정
4. 제4차 교육과정
5. 제5차 교육과정
6. 제6차 교육과정
7. 제7차 교육과정
8. 2007 개정 교육과정
9. 2009 개정 교육과정
10. 2015개정 교육과정
11. 2022 개정 교육과정

본문내용

1) 대한민국 정부 수립 이후 교육과정 전체 위원회 구성
2) ‘교육과정 시간 배당 기준령’ 작성, 그 후 교육과정 제정
3) 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정
4) 미국의 진보주의 교육에 영향을 받음 → 실생활에서의 실용성 강조
• 사상적 배경
- 헉스리(진화사상), 토리(실재론), 마쉬(독일철학), 콩트(실증주의)
- 헤겔 철학의 영향을 많이 받음
- 윌리엄 제임스(심리학의 원리), 다윈(종의 기원과 진화론)
• 바라는 인간상
- 인간은 동물과 다른 지성능력을 가지고 있음
- 지성적 행동을 갖춘 민주적 시민 양성
• 교육적 가치
- 인간의 공통된 목적은 풍부한 경험의 획득
- 경험의 중요성을 강조하여 교육을 경험의 재구성이나 재조직으로 봄
- 교육목적의 궁극적인 원리를 성장에서 찾음
• 교육적 이념
- 삶은 곧 경험이며 경험은 교육
- 경험의 재구성 혹은 재조직으로 봄
- 협동적, 상호적, 적극적이며 학습자의 수준에 적절해야 함
- 교육의 내용 : 일상생활과 관련되며 사회적으로 유용한 것
인간생활을 향상시키고 품격을 높여주는 모든 것
• 특징
- 경험에 의한 도구론
- 일원론
- 변화를 통한 성장
- 일원론에 의한 교육적 조화
- 과학적 지성 중시
- 교육을 통한 민주사회 구현
• 교육론 : 도구주의적 교육론, 실험주의적 교육론, 개선주의적 교육론, 자연주의적 교육론
5) ‘생활 단원 학습기’라고도 부름
6) 수학을 일상과 무리하게 관련시킴으로써 수학적 체계 무시&수학 내용 수준 저하 경향 有
7) 수학 용어의 한글화 시도. ‘사다리꼴, 마름모’ 등의 용어는 이 시기에 만들어짐
8) 내용 영역 구분 X, 학교급과 학년에 따라 내용·명칭을 부여
9) 경험 중심 교육과정

참고자료

· 없음