2025년 혼합연령(5,6,7세) 유아반 9월 1주 ~9월 3주 평가인증 보육일지

소개

"2025년 9월 말에 평가인증 통과된 서류입니다.
평가인증이 확정되었다는 소식을 받고 매주 컨설팅 업체 2곳에서 받으면서 부족한 부분을 보완하고
놀이중심에 맞는 활동들을 고민하며 유아들과 현장에서 직접 있었던 일들을 상세하게 적은 일지입니다.

저는 관찰반과 면담이 동시에 걸린 최악의 상황이였지만....
면담하면서 관찰자분이 "유아반에서 이렇게 놀이가 잘보이고 확장될 수 있도록 교사가 지원해주기가 쉽지 않은데 너무 잘하셨어요" 라는 말을 들었었고 일지 또한 더 볼게 없다며 읽어봐도 어떤놀이가 이루어졌는지 교사가 그 놀이를 확장시키기 위해서 어떤 지원들을 했었는지 상세하게 적혀있다며 면담 1분만에 끝난? 일지입니다ㅜㅜ

제 일지를 참고하셔서 그대로 아이들의 놀이를 이끌어주셔도 되고 선생님들의 각자 개성에 맞게 변형시켜서 선생님들의 스타일대로 진행하시면 됩니다!

두 달을 걸쳐 주말 반납하고 쓴 서류입니다.
이 서류를 다운 받아서 소중한 주말을 지키시길...ㅜㅜ

[특별활동] 란에 목요일은 저희 원에 특별활동이 없어서 공란입니다. 구매 시 참고 부탁드립니다!

목차

없음

본문내용

구분

실내놀이
실행/평가/지원

1(월)
내가 그린 태극기
교사가 교실 한쪽 벽면에 태극기의 연도별 변화 과정을 그림으로 정리해 붙여두자, 빨강이가 “옛날 태극기가 왜저렇지?” 하고 묻자, 파랑이가 “옛날에는 태극기가 저랬고 지금 태극기가 우리나라 태극기잖아” 말함

빨강이는 파랑이의 말을 듣고선 “아하? “그럼 나도 태극기를 한번 그려봐야겠네” 이야기하며 이면지를 꺼내 태극기를 그리기 시작함

잠시 뒤 빨강이는 태극기를 그린 종이를 교사에게 보여주며 “저 완전 똑같이 그렸죠?” 하며 보여줌

교사가 “태극기를 열심히 그렸구나? 우리나라 태극기랑 똑같네” 하자 빨강이는 “나 좀 잘그렸지요?”하며 커터기테이프를 이용해 자신이 그린 그림을 한쪽 벽면에 붙임

(지원계획) 빨강이가 그린 태극기가 벽면에서 떨어지지 않도록 추가 보수할 예정임

자료> 태극기의 연도별 변화 과정 자료와 이면지, 색연필, 사인펜을 제공함

참고자료

· 없음