발달장애인의 사회성 향상 및 직업적응력 강화를 위해 다양한 영역별 활동을 통합적으로 제공하는 프로그램

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 참고자료

본문내용

1. 사업명: 발달장애인의 사회성 향상 및 직업적응력 강화를 위해 다양한 영역별 활동을 통합적으로 제공하는 프로그램

2. 사업의 필요성

1) 대상자 욕구 및 문제점

전버그는 건강한 부모가 일상에서 그들의 아기와 함께 노는 장면을 관찰하던 중 즐거움과 따뜻함이 있다는 사실에 주의를 기울였다. 그녀는 관찰된 내용을 구조, 도전, 개입 그리고 양육이라는 4가지 차원으로 범주화하였다. 나중에 그녀는 여기에 즐거움을 하나 더 추가했다. 이 4가지 차원은 치료놀이 매 세션마다 활용되어야 하는 활동의 기초범주이다(김미희, 2008; Evangeline Munns, 2000).

(1) 구조(Structure)

구조화는 반복된 강화를 통해 자녀에게 부모에 대한 신뢰감을 주기도 하지만 또한 자녀의 행동을 제한(limit) 하기도 한다. 이는 자녀가 안전한 환경에서 안정감을 느낄 수 있도록 하기 위한 최소한의 제한이며 아동을 보호하려는 부모의 적극적 노력으로 볼 수 있다. 따라서 치료자가 활동을 주도하는 것은 그에 대한 책임을 지는 것을 의미한다. 다시 말해 ‘성인’인 부모나 치료자가 아동을 대신 해서 안전한 환경을 적극적으로 제공하는 것을 의미한다. 구조화가 주는 메시지는 ‘넌 나와 함께 있으니 안전해’이다.

(2) 도전(Challenge)

부모가 자녀를 안전하게 보호하는 보호자의 역할도 중요하지만 또한 자녀의 성공적인 분화를 위해서는 환경에 적응 할 수 있도록 유도하는 것 역시 매우 중요하다. 따라서 치료놀이는 아이에게 그 연령에 적절한 위험(risk)을 준다(성영혜, 유한규, 이상희, 김수정, 2004). 건강한 부모는 자녀가 보다 많은 성공의 경험을 갖을 수 있도록 자녀의 능력을 충분히 고려하여 선별적으로 자극을 제공하고 또한 격려한다. 도전이 주는 메시지는‘넌 할 수 있어’이다.

(3) 개입(Engagement)

개입은 부모가 다양한 방법의 자극을 통하여 유아와 상호작용을 이끌어내며 즐겁고 새로운 경험을 하는 것을 말한다. 부모의 개입과 참여활동을 통해 유아는 자신과 타인 및 다른 세계를 접하고 탐색하면서, 이러한 경험을 통해 유아는 자신과 타인을 구별할 줄 알고 호기심을 갖고 주변 환경에 적응한다.

참고자료

· 사회복지 개발과 평가 황성철 공동체
· 프로포절 작성의 실제 김승의 공동체
· 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
· 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강병로 나눔의집
· 사회문제론 박정호 여진주 신정
· 보건복지가족부