방통대 2학기 중간 과제 사회복지조사론 아동학대

목차

1.서론

2.본론
2.1 사회복지조사가 가지는 의의와 중요성
2.2 관심 분야 통계지표와 현황 분석-아동학대

3.결론

4.참고문헌

본문내용

사회복지학은 인간의 복지 증진을 목적으로 하는 실천적 학문이자 사회과학적 성격을 동시에 지닌다. 사회복지의 목표는 단순히 어려움에 처한 개인이나 집단을 지원하는 차원을 넘어, 사회 전반의 구조적 불평등과 위험을 완화하고 모든 시민의 삶의 질을 향상시키는 데 있다. 그러나 사회복지는 구호나 자선의 개념에 머물러서는 안 되며, 과학적 근거와 객관적 자료에 기반한 실천이 뒷받침될 때 비로소 효과성과 전문성을 갖추게 된다. 이러한 점에서 사회복지조사는 학문적·실천적 기반을 동시에 강화하는 핵심 도구로 기능한다.
오늘날의 사회문제는 갈수록 복잡하고 다차원적인 양상을 보인다. 저출산·고령화, 빈곤, 실업, 아동학대, 가정폭력, 노인돌봄, 장애인 차별 등 다양한 사회문제는 개인의 차원을 넘어 사회적, 구조적 맥락에서 발생한다. 따라서 문제 해결을 위해서는 단순한 경험적 관찰이 아닌, 자료 수집과 분석을 통해 현상을 규명하고 원인을 밝히며 개입의 효과를 검증하는 과학적 접근이 필요하다. 사회복지조사는 이러한 과정을 가능하게 하는 방법론적 장치로, 사회복지 현장에서 반드시 요구되는 기본 역량이다.
또한 사회복지조사는 실천 현장과 정책 영역을 연결하는 가교 역할을 한다. 사회복지사가 현장에서 만나는 클라이언트의 사례를 통해 문제를 인식하더라도, 그것이 사회 전체에 얼마나 광범위하게 나타나는지는 조사 없이는 확인하기 어렵다. 통계와 조사 결과는 개별 사례를 사회적 문제로 일반화할 수 있게 하고, 정책 결정자들이 제도 개선과 예산 배분을 합리적으로 할 수 있는 근거 자료가 된다. 즉, 사회복지조사는 사회문제의 실태를 파악하는 동시에 사회적 개입과 정책 수립의 방향성을 제시하는 역할을 수행한다.

참고자료

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