관찰일지 만 6세 관찰 및 발달평가 6회 분량 (참고하기 용이하게 작성되었습니다. 썸네일참조)

소개

▣ 상투적이고 반복적인 표현으로 분량만 채운 관찰일지와 다릅니다.
▣ 글자크기나 표 여백 등으로 분량이 많아보이는 그런 자료가 아닙니다.
▣ 아이의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
▣ 연령별 발달 특성을 고려하여 세심하세 작성된 관찰일지입니다.
▣ 바로 적용하기 쉽도록 문장 구성과 풍부한 사례를 통해 작성한 자료입니다.
▣ 모든 분들 응원합니다!!!

목차

1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

7. 발달평가

본문내용

기본생활
O월 O일
(요일)
OO은 등원 후 자신의 개인 물품을 정리하며 하루를 준비한다. 오늘은 가방에서 필요한 준비물을 꺼내고, 친구들에게 인사를 건네며 활기차게 하루를 시작한다. 손 씻기와 개인 위생에도 스스로 신경 쓰며, 활동 준비 과정에서 책임감 있는 모습을 보인다.

신체운동
O월 O일
(요일)
체육 시간, OO은 점프, 달리기, 균형 잡기 등 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여한다. 오늘은 줄넘기를 시도하며 처음에는 몇 번 실패했지만, 반복하면서 점차 리듬을 맞추고 넘어지더라도 스스로 일어나 도전하는 모습을 보인다. 또한 공놀이와 협동 게임에서 민첩성과 전략적 사고를 자연스럽게 활용한다.

의사소통
O월 O일
(요일)
OO은 또래와 교사와의 상호작용에서 자신의 의견을 분명하게 전달한다. 미술 활동 중 블록을 쌓으며 “이렇게 하면 다 같이 볼 수 있어”라고 제안하고, 친구들의 의견을 존중하며 합의점을 찾는다. 또한 이야기 나누기 시간에 등장인물의 감정을 해석하며 질문을 던지고, 다양한 어휘를 활용해 자신의 생각을 풍부하게 표현한다.

사회관계
O월 O일
(요일)
역할놀이와 협동 놀이에서 OO은 적극적이면서도 상대를 배려하는 태도를 보인다. 친구가 어려움을 겪을 때 도와주며, 갈등 상황에서는 자신의 감정을 조절하고 타협점을 찾으려는 노력을 한다. 오늘은 미니 프로젝트 활동에서 조별 역할을 스스로 맡고 책임을 다하며, 리더십과 협동심을 동시에 보여준다.

예술경험
O월 O일
(요일)
미술, 음악, 움직임 활동에서 OO은 창의성과 상상력을 풍부하게 표현한다. 오늘은 물감을 섞어 새로운 색을 만들어 그림을 그리며, 과정과 결과에 대해 친구와 이야기 나눈다. 음악 시간에는 간단한 악기를 연주하며 리듬을 따라 몸을 움직이고, 노래와 율동을 결합해 감정을 자유롭게 표현한다.

참고자료

· 없음