6. 외국어로서의 한국어학개론 복사본

목차

1. 서론

2. 활용의 의미와 구분
1) 활용의 의미
2) 규칙 활용
3) 불규칙 활용

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

한국어는 형태론적으로 교착어이자 첨가어로서의 성격을 갖는다. 어근에 접사가 결합하여 의미가 변화하는 형태를 의미한다. 이 같은 한국어의 성격은 외국인 학습자로 하여금 정확한 한국어 표현에 어려움으로 작용한다. 특히 중국어와 같은 고립어 라틴어 계열의 굴절어 언어를 모국어로 하는 학습자에게 한국어의 교착어 성격은 낯설게 느껴지기 때문이다. 특히 한국어는 언어계통학적으로 고립어로 분류되기 때문에 한국어 학습 자체가 매우 생경한 상황에서 한국어가 갖는 특성 역시 낯선 것이 될 수 있기 때문이다. 이런 맥락에서 본고는 외국어로서 한국어를 학습하는 학생들에게 난제 중 하나인 불규칙 활용의 특성에 대해 살펴보고 구체적 예시를 통해 그 특성을 이해하고자 한다.

참고자료

· 해커스원격평생교육원, <외국어로서의 한국어학개론>
· <표준국어대사전>
· <한국어 어문 규범-한글 맞춤법>
· 김채원, ｢한국어 초급 학습자를 위한 불규칙 활용 교육 방안 연구｣, 동덕여자대학교 석사학위논문, 2021.