본 교과목 1주차 2차시 수업시간에 다루었던 내용중 “상담의 기본원리”로 어떤 것이 있는지를

소개

교과목명 : 상담이론과실제
<과제명> 본 교과목 1주차 2차시 수업시간에 다루었던 내용중 “상담의 기본원리”로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하여 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 웰펠과 패터슨의 상담원리
2. 국내 상담가의 상담원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
상담은 상담자와 내담자의 관계에서 내담자의 문제해결을 위해 상담자가 도와주는 과정으로 볼 수 있다. 이러한 상담의 목표는 정신분석 측면에서 무의식의 의식화, 기본적인 인격 구조의 재구성에 따른 아동기 체험을 다시 경험하도록 해 억압된 갈등 해소와 지성적인 통찰을 얻도록 하는 것에 있다. 실존주의와 인본주의에서는 자기 인식, 성장을 극대화할 조건을 제공해 개인의 잠재력 실현을 방해하는 요소를 제거함으로써 자기 인식을 통해 선택의 자유를 발견해 사용하도록 내담자를 도와주고 내담자가 자기 인생 방향에 대한 책임, 자유를 지닐 수 있도록 한다. 내담자 중심 상담에서는 자아 탐구에 도움이 되는 안전한 분위기를 제공해 과거에 무시하고 왜곡된 요소인 자아 성장과 체험을 방해하는 요소를 인식하도록 하여 내담자가 자아를 더 신뢰하게 하며 생명력과 자율성을 더하도록 하는 것에 있다. 상담의 이론에 따라 상담의 목표는 여러 가지로 나타날 수 있는데, 이러한 상담의 목표를 달성하기 위해서는 상담 원리를 먼저 이해할 필요가 있기에 상담 원리에 관해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 웰펠과 패터슨의 상담 원리
웰펠과 패터슨의 상담 원리는 몇 가지로 구분할 수 있는데, 첫 번째는 사회적, 문화적인 맥락에서 인간의 행동을 이해하는 것이다.

참고자료

· 김성진, 2007, 기독교 상담과 일반상담의 비교 및 설교에 기독교 상담 원리의 적용에 대한 연구, 국내석사학위논문 칼빈大學校 神學大學院, p.6~24