수용전념치료 실무지침서 - 제3부 _평론

목차

1. 아동, 청소년 및 부모에 대한 수용전념치료
2. 스트레스와 수용전념치료
3. 의료 장면의 수용전념치료
4. 만성 통증 환자와 수용전념치료
5. 집단 형식의 수용전념치료

본문내용

ACT는 성인에게 효과적인 치료법으로 자리 잡았으나, 아동 및 청소년을 대상으로 한 연구는 아직 초기 단계에 있다. 최근의 연구들은 ACT의 구성 요소가 아동에게도 적합하고 치료적 효과가 있음을 시사한다. ACT는 아동이 고통스러운 경험을 회피하고, 가치 있는 인생 방향을 추구하지 못하는 문제를 해결하는 데 유용할 수 있다. ACT 적용 시, 아동의 문제 행동을 기능적 분석하고 내적 및 외적 강화물과 관련된 요소들을 이해하는 것이 중요하다.
아동의 치료는 부모와의 협력이 필수적이며, 부모가 아동의 경험을 이해하고 지원하는 역할을 한다. 또한, 아동의 고통을 완화하기 위한 전략으로서 회피 행동의 결과를 설명하고, 가치를 중심으로 한 목표 설정을 돕는다. 치료 과정에서는 아동이 자신의 고통을 직면하면서도 장기적으로 중요한 목표를 향해 나아갈 수 있도록 지원한다. ACT는 아동의 자기 발달을 촉진하고, 의미 있는 삶을 추구하는 데 필수적인 치료적 접근법으로 작용한다.
아동기 행동의 문제는 종종 사적 경험을 회피하려는 시도에서 비롯되며, 이러한 통제 전략은 단기적으로는 효과를 보일 수 있지만 장기적으로는 오히려 상황을 더 어렵게 만든다. 아동에게 통제 전략이 더 많은 문제를 야기할 수 있다는 점을 이해시키는 것이 중요하다. 또한, 아동의 감정 통제는 문화적 학습의 영향을 받기 때문에, 예를 들어 남자아이들이 울지 않도록 배우는 문화적 압력도 큰 영향을 미친다. 치료에서는 아동에게 직접적인 경험을 통해 통제 전략이 효과적이지 않음을 보여주는 것이 중요하다.
아동은 자신이 느끼는 감정을 문자 그대로 받아들이는 경향이 있는데, 이를 ‘인지적 탈융합’을 통해 생각과 감정을 구분하는 법을 가르칠 수 있다. 아동에게 생각이 반드시 진리로 작용하는 것이 아님을 인식시키는 것은 중요한 치료 목표다. 또한, 아동에게는 두려운 경험을 기꺼이 경험하며 가치 있는 목표를 향해 나아갈 수 있는 선택권이 있다는 점을 강조한다.

참고자료

· 없음