본인 연수 종목의 효과적인 운동부 지도 방안에 대해 다양한 측면

소개

2024년도 2급 전문스포츠지도사 연수 체육지도(과제물)
주제: 본인 연수 종목의 효과적인 운동부 지도 방안에 대해 다양한 측면(스포츠 윤리, 지도대상 이해 및 선수관리, 지도역량, 스포츠매니지먼트)에서 작성

제목: 태권도 품새 종목의 효과적인 운동부 지도 방안-지도대상 이해 및 선수관리 측면에서

목차

I. 서론

II. 본론
1. 태권도 품새에 대한 이해
2. 태권도 품새 훈련 지도의 어려움
3. 연령 및 수준에 따른 지도대상 관리 효율성 제고 방안
1) 태권도 지도자 유형
2) 연령 및 수준별 지도대상을 관리할 때 취해야 할 지도자의 태도
(1) 유치원생-초등학교 저학년
(2) 초등학교 고학년-중학생
2. 품새 선수의 건강과 부상 관리와 안전사고 예방
1) 철저한 준비운동과 마무리 운동
2) 올바른 자세 지도
3) 응급 처치 기술
3. 컨디션 관리와 영양 관리
1) 컨디션 관리
2) 영양 관리

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
스포츠는 유소년의 행동 양식, 신체발달에 도움이 되는 지식을 가지고 유소년에 대해 특정 종목의 체육 활동을 지도하는 전문가이다. 국민체육진흥법에 근거해 공인된 자격 요건을 갖춘 사람만이 스포츠지도사가 될 수 있기 때문에 스포츠지도사를 통한 유소년 체육 활동은 전문적이고 체계적으로 운영될 수 있다는 장점이 있다. 한편 스포츠지도사는 자기가 전공하는 종목에 대해서 전문적 지식과 역량을 갖추어야만 지도사 자격을 취득할 수 있다. 학습자가 전공하는 과목은 태권도 품새로 이와 관련해서 효과적으로 운동부를 지도하기 위한 방안에 대해 진지하게 생각해보는 시간을 갖고자 한다. 그 중에서도 특히 태권도 품새를 훈련하는 선수들에 대한 이해와 효율적인 선수 관리의 측면에서 어떻게 하면 선수들을 효율적으로 가르칠 수 있는 지도자가 될 것인지에 대해 고민해 보기로 하겠다.

II. 본론
1. 태권도 품새에 대한 이해
태권도에서 품새는 태권도라는 종목에서 공격, 방어의 기술을 일정한 형식에 맞게 순서대로 나열해 놓은 프로그램의 일종이다. 순 우리말인 ‘품’과 ‘새’를 결합한 합성어이다. ‘품’은 동사 밑에 붙어 동작이나 모양 따위를 나타내고, ‘새’는 맵시, 꼴을 의미한다. 품새는 쉽게 말해 태권도를 하는 바른 맵시나 꼴을 말한다. 우리나라에서 품새는 크게 십 여 가지 종류가 있다. 발의 위치, 이동 방향을 선으로 표시한 ‘품새 선’을 기준으로 총 8장의 태극, 고려, 금강, 태백 등의 이름을 가진 품새가 있다. 품새를 이해하면 지도자에게 직접 교육을 받지 않아도 수련생이 혼자 태권도의 기술을 연마할 수 있다는 장점이 있다.

참고자료

· 한국스포츠지도사교육원 홈페이지.자격 안내
· 태권도타임즈.이규형.2010.12.15.이규형교본- 태권도 품새란 무엇인가? (6)
· 이춘우(2007).태권도 품새 지도자를 위한 발전 방향.한국체육대학교 사회체육대학원, 생활체육 전공, 학위논문(석사).서울: 한국체육대학교 사회체육대학원