학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법

소개

청소년 문제와 보호
주제: 학교폭력의 실태를 살펴보고, 피해학생과 가해학생으로 대상을 구분하여 학교폭력을 근절하기 위한 방법을 예방과 대책이라는 측면에서 제시해보시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.학교폭력의 실태
2.학교폭력 예방과 대책
1)피해학생
(1)학교심리센터 운영
(2)지역사회와의 연계
(3)학교폭력 상담센터 내실화
2)가해학생
(1)문제 행동 지원팀 구성
(2)처벌 강화

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
학교폭력은 청소년 문제 가운데 심각한 사회문제 중 하나다. 가해자들이 집단따돌림을 하거나 신체적으로 학대하여 피해자를 만들고 있다. 최근 몇 년 동안 지역사회에서 발생한 학교폭력 문제가 인터넷과 SNS를 통해서 퍼져 나가면서 전 국민이 분노했다. 작년에는 넷플릭스에서 <더 글로리>라는 드라마가 만들어져 학교폭력 문제가 심각하게 받아들여졌다. 학교폭력을 근절하기 위해서 교육부가 많은 노력을 기울이고 있지만 실제 현장에서는 현실성이 떨어진다는 의견이 많다. 아직도 학교폭력이 발생했을 때 가해자 처벌이 제대로 이루어지고 있지 않을 뿐만 아니라 피해학생이 학교를 떠날 수밖에 없는 환경이 이어지고 있다. 이러한 문제점을 개선하기 위해서는 학교폭력의 예방과 대책을 피해학생과 가해학생으로 나누어 생각해야 한다. 본론을 통해 학교폭력의 실태와 예방에 대해서 서술해 보겠다.

참고자료

· 교육부, 교육부, 학교폭력 실태조사…언어폭력 37.1%로 가장 많아, 대한민국 정책브리핑, 2023.12.14.
· https://www.korea.kr/news/policyNewsView.do?newsId=148923799#policyNews
· 고광명. "학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구." 국내석사학위논문 용인대학교 대학원, 2014. 경기도