만 3세 1학기 발달평가

소개

▣ 6개 영역으로 나누어 세심하게 기술한 관찰일지입니다.
▣ 연령별 발달 특성을 고려하여 풍부하게 작성하였습니다.
▣ 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
▣ 현장에서 좋은 참고가 될 것이라 말씀드립니다.

목차

1. 기본생활

2. 신체운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문내용

기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 식사 시간에 스스로 숟가락과 포크를 능숙하게 사용하며, 먹고 난 후 정리하는 데도 관심을 보인다. 화장실 이용 시 스스로 신호를 보내고, 손 씻기와 양치질도 일관되게 수행하려는 노력이 관찰된다. 옷 입기와 벗기에서는 혼자 하려는 의지가 강하며, 단추 끼우기와 지퍼 올리기 같은 소근육 활동에도 흥미를 보인다.

발달평가
기본생활 전반에서 자립심이 뚜렷하게 향상되고 있으며, 스스로 할 수 있는 행동이 많아져 일상생활의 자기 관리 능력이 점차 안정적으로 발달하고 있다. 반복적인 일상 활동을 통해 규칙성과 책임감을 내면화하는 중이다.

신체운동
O월 O일
(요일)
OO는 달리기, 점프, 균형 잡기 등 다양한 대근육 운동을 즐기며, 놀이터에서 장애물을 넘고 미끄럼틀을 타는 데 자신감을 보인다. 소근육 발달을 위해 퍼즐 맞추기, 클레이 만들기 등 정교한 손놀림을 요구하는 놀이에 집중하며, 글자나 숫자 모양을 따라 그리기에도 흥미를 보인다. 몸의 움직임과 공간 감각이 조화롭게 성장하고 있다.

발달평가
전반적인 운동 능력이 향상되어 신체 조절과 균형 감각이 안정적이며, 소근육 협응력도 점차 발달하고 있다. 신체 활동에 대한 자신감이 커지면서 활동 범위와 난이도도 자연스럽게 확장되고 있다.

의사소통
O월 O일
(요일)
OO는 5~6단어 문장을 유창하게 사용하며, 자신의 감정과 생각을 보다 구체적으로 표현하려는 노력이 두드러진다. 주변 사람들과의 대화에서 적절한 질문을 하고, 이야기를 이어가는 능력이 향상되었으며, 노래 가사나 동화 내용을 기억해 반복하는 모습도 자주 관찰된다. 비언어적 표현과 언어적 표현이 조화를 이루며 의사소통 능력이 한층 깊어지고 있다.

발달평가
언어 표현력과 이해력이 크게 발달하여 또래 및 성인과의 상호작용에서 소통의 폭과 깊이가 넓어지고 있다. 언어적 요구와 감정 전달이 명확해져 사회적 관계 형성에 긍정적 영향을 주고 있다.

참고자료

· 없음