학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활

소개

과목명: 학교사회 복지론
주제: 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교 생활 부적응의 사례
2. 사례의 청소년들이 행복한 학교 생활을 하기 위해 필요한 변화

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

학교는 하나의 사회이다. 학생들이 학교에 다니면서 사회화를 배우는 것은 그들이 다니는 학교가 하나의 사회이기 때문이다. 학교에서 학생들은 단순히 지식을 배우는 것이 아니라 다양한 성장 배경, 가치관, 행동양식을 가진 사람들을 만나고 이들과 소통하며 이들을 이해하고, 또 나의 존재가 다른 사람에게 받아들여지는 것들을 경험하며 사회화를 거치게 된다. 사회화는 인간이 사회적 동물로 살아가기 위해 반드시 필요한 과정이므로 학교 생활은 학생들, 그 중에서도 특히 아동과 청소년에게 매우 중요하다. 그런데 모든 사람이 학교 생활에 빨리 또는 잘 적응할 수 있는 것은 아니다. 어떤 이들은 학교에 적응하기까지 상당히 오랜 시간이 걸리기도 하며, 어떤 이는 끝내 학교에 적응하지 못하는 경우도 있다. 학교 부적응은 학생이란 학생이 끝내 학교 생활에 적응하지 못하고 학교를 이탈하게 되는 경우를 말한다. 학교에 적응하지 못하고 학교를 이탈하는 부적응의 이유에는 여러 가지가 있는데, 가장 쉽게 생각할 수 있는 것은 학생이 비행과 일탈을 일삼으며 가출을 한다거나 학교에서 자퇴하거나 무단결석하는 경우를 생각해 볼 수 있다. 그런데 이뿐만이 아니라 대학에 진학하기 위해 전략적으로 학교를 자퇴하고 대입 준비에만 몰두하는 경우도 학교 부적응의 한 형태라고 볼 수 있다.

참고자료

· 김미숙.2012.학교 부적응 학생에 대한 사례 연구.한국교육개발원 연구보고서.
· 이후연,이가람.2023.12.26.내신 1.8등급인데 자퇴... 검정고시 치르는 1대 늘어난다 [입시에 뒤틀리는 학교].중앙일보