[A+수준/상담이론과실제] 본인이 되고 싶은 상담자의 모습은 무엇인지 적어보고, 그러기 위해 자신이 갖추어야 할 것이 무엇인지 서술해 보세요.

소개

[과목] 상담이론과실제
[분량] 2장(표지, 목차, 참고문헌 제외)
[주제] 본인이 되고 싶은 상담자의 모습은 무엇인지 적어보고, 그러기 위해 자신이 갖추어야 할 것이 무엇인지 서술해 보세요.

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목차

I. 서론

II. 본론

1. 필자의 장점

2. 유능한 상담자의 전략
(1) 본인에 대한 이해 및 수용
(2) 타인에 대한 넓은 마음
(3) 경청 및 끈기
(4) 공감적인 이해, 진솔한 태도, 무조건적인 수용 및 존중
(5) 삶에 대한 긍정적인 태도

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

상담은 내담자를 돕고자 전문적인 훈련을 받은 상담자와 본인에게 닥친 심리적인 어려움으로 인하여 본래 내포하고 있던 타고난 잠재력을 발휘하는 것이 어려운 내담자 사이의 상호작용을 통해 내담자의 문제해결을 체계적으로 돕고 이들이 행복한 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 다양한 치료과정과 활동을 의미하는 개념이다. 상담자는 내담자를 돕고자 전문적인 훈련을 지원받은 사람으로서 내담자에게 도움을 제공하는 사람이라 볼 수 있다. 유능한 상담자는 상담 과정에서의 원칙을 잘 지키는 사람이라 할 수 있을 것 같다. 특히, 각 내담자의 유형 및 심각성에 따라서 다양한 접근이 가능한 상담자야말로 진정으로 유능한 상담자라 생각된다. 이번 보고서에선 이러한 개념을 바탕으로 필자 자신이 되고 싶은 상담자의 모습과 그러기 위해 갖추어야 할 요소를 구체적으로 논해보겠다.

참고자료

· 고윤희. "상담자의 자기성찰 경험에 관한 현상학적 연구." 국내석사학위논문 서울불교대학원대학교, 2013. 서울
· 정한나. "상담자의 공감과 창의적 인성이 상담협력관계에 미치는 영향." 국내석사학위논문 서강대학교 교육대학원, 2011. 서울
· 김수연. "상담자의 감정이입 경험에 관한 현상학적 연구." 국내석사학위논문 경기대학교 대학원, 2017. 경기도
· 민요달. "상담자 자기성찰을 위한 에니어그램 프로그램 개발 및 효과 검증." 국내박사학위논문 서울불교대학원대학교, 2020. 서울
· 김원숙. "상담자의 공감 받은 경험에 관한 현상학적 연구." 국내박사학위논문 동덕여자대학교, 2017. 서울
· 이서빈. "상담자의 정서지능과 정서전염에 대한 민감성이 청소년 상담성과에 미치는 영향: 공감을 매개로 :." 국내박사학위논문 인제대학교, 2020. 경상남도