청소년이해론 ) 청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오. 혹시, 획

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

미국의 과학자, 교육학자인 로버트 해비거스트는 발달 과업이라는 개념을 제시하였다. 해비거스트는 개인이 환경에 적응하려면 반드시 인간 발달의 단계마다 성취해야 할 ‘발달과업’이 있음을 주장하였고, 이는 개인이 속한 사회·문화적 환경마다 차이가 있다고 생각했다. 발달 단계에는 중요한 결정 시기가 있으며, 이전의 단계는 다음 단계의 행동에 영향을 준다는 특성이 있다. 그리고 발달 과업의 성취는 아주 중요한 것으로, 개인이 각각의 단계에서 발달 과업을 순조롭게 성취하면 다음 단계의 과업 역시 잘 수행하고 삶에 원만히 적응할 수 있으나, 그렇지 않다면 다음 과업 발달에 문제가 생기고 불행을 느끼며 사회에 부적응하게 된다고 주장하였다. 특히 청소년기의 발달과업 성취는 청년기인 성인으로 넘어가는 시기에 중요한 요소이다. 청소년기에 꼭 획득해야 할 구체적 발달과업 중 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성해 보겠다.

참고자료

· 발달과업, 두산백과, 두산백과 두피디아