만 1세 관찰일지 발달평가 < 5명 분량 > 내용 풍부

소개

► 연령별 발달 특성과 놀이 중심 교육과정을 반영하여, 유아의 성장과 발달을 구체적으로 관찰하고 기록할 수 있도록 구성했습니다.
► 현장에서 바로 활용 가능한 문장 구성과 풍부한 사례로, 보육 교사와 예비 교사 모두에게 유용한 자료가 될 것입니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가

본문내용

기본생활
O월 O일
(요일)
OO는 하루 일과에 익숙해져 규칙적인 수면과 식사 습관을 보인다. 스스로 컵을 잡고 물을 마시려는 시도가 관찰되며, 손 씻기와 같은 간단한 위생 행동에도 흥미를 보인다. 배변 훈련이 일부 진행 중이며, 배변 신호를 교사에게 전달하려는 노력이 보인다. 환경 변화에 대한 적응력도 점차 좋아지고 있어 안정된 생활이 이루어지고 있다.

신체운동
O월 O일
(요일)
걷기 능력이 빠르게 향상되어 보행 시 균형을 잘 잡으며, 걸음걸이가 안정적이다. 뛰기와 방향 전환 시에도 자신감을 보이며, 계단 오르기 시 교사의 도움을 받지만 점차 스스로 하려는 의지를 보인다. 작은 물체를 집고 옮기는 소근육 발달도 활발하며, 놀이 중 손과 눈의 협응 능력이 눈에 띄게 좋아지고 있다.

의사소통
O월 O일
(요일)
짧은 단어나 음절을 말하기 시작하며, 주변 사람들의 말을 따라하려는 노력이 보인다. 자신의 요구나 감정을 울음이나 옹알이뿐 아니라 말로도 표현하려는 시도가 관찰된다. 교사와 눈을 맞추며 반응하고, 이름을 부르면 고개를 돌리거나 미소 짓는 등 사회적 신호에 대한 인지가 발달하고 있다.

사회관계
O월 O일
(요일)
교사와의 신뢰 관계가 잘 형성되어 교사의 지시에 순응하는 모습이 많다. 또래 유아와 놀이를 통해 간접적인 상호작용을 시도하며, 함께 놀고자 하는 의지를 보인다. 낯선 사람에 대한 두려움이 줄어들고, 다양한 사회적 상황에 적응하는 능력이 향상되고 있다. 자신을 둘러싼 사회적 환경에 대한 관심과 이해도가 증가하고 있다.

예술경험
O월 O일
(요일)
악기 놀이와 음악 감상에 즐겁게 참여하며, 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 모습이 자주 관찰된다. 다양한 색깔과 재질의 미술 재료에 호기심을 보이며, 손으로 만지고 탐색하는 활동을 좋아한다. 그림 그리기나 점토 놀이 시 기본적인 형태 만들기를 시도하며, 창의적 표현 능력이 점차 발달하고 있다.

참고자료

· 없음