[관찰일지] 만 5세 일상 및 놀이활동 총평포함 ( 5명 분량 )

소개

◦ 현장의 다양한 경험을 토대로 작성한 관찰일지입니다.
◦ 최대한 구체적으로 매일매일 변화하는 모습을 담으려 노력했습니다.
◦ 직접 개별적으로 세심하게 관찰하여 발달 상황을 기록하였습니다.
◦ 발달평가를 말미에 기록하였습니다.
◦ 잘 참고하시면 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 일상생활

2. 놀이활동

3. 놀이활동

4. 놀이활동

5. 일상생활

6. 놀이활동

7. 총평

본문내용

일상생활
OOO는 아침 등원 시 자신의 개인 물품을 정리하고, 교실에 들어오면 친구들에게 먼저 인사를 건네는 모습이 인상적이다. 손 씻기와 양치질도 스스로 적극적으로 하며, 위생에 대한 책임감을 보여준다. 또한 개인용품 정리와 주변 정돈에도 신경을 쓰며, 자립심이 크게 발달하고 있음을 알 수 있다. 이러한 일상생활 태도는 또래와의 관계에서도 긍정적인 영향을 미치고 있다.
놀이활동
이야기 만들기 놀이에서는 주어진 그림 카드와 인형을 활용해 자신만의 이야기를 구성한다. OOO는 등장인물의 감정을 세심하게 표현하며 친구들과 이야기를 주고받는 동안 상상력과 창의적 사고가 크게 확장되었다. 특히, 이야기가 예상과 다르게 전개될 때 친구들의 의견을 듣고 내용을 수정하는 융통성도 돋보인다.
놀이활동
역할 놀이에서는 ‘가족’과 ‘병원’ 등의 상황극을 통해 다양한 사회적 역할을 경험했다. OOO는 친구들과 역할을 분담하고 이야기를 만들면서 언어적 표현력과 사회적 상호작용 능력을 키웠다. 문제 상황이 발생했을 때도 친구들과 의논하며 해결책을 모색하는 등 협동심과 문제 해결 능력이 강화되고 있다.
놀이활동
블록 쌓기 놀이 시간에는 정교한 구조물을 만들기 위해 계획을 세우고 시도하는 모습이 돋보였다. 여러 번 시도와 실패를 거치면서 인내심과 집중력이 크게 향상되었고, 친구들과 협력하여 역할을 분담하는 등 협동심도 함께 자라났다. 이러한 경험은 논리적 사고력과 공간 감각 발달에도 긍정적인 영향을 미친다.

참고자료

· 없음