부모상담일지 관찰일지 만0세 1학기

소개

만0세 1학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부)

영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.

각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.

목차

1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획
2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)

본문내용

일상생활
실내 환경이 바뀌자 OO은 낯선 분위기에 잠시 멈칫했지만 교사의 눈맞춤과 부드러운 말투에 반응하며 옹알이로 화답했다. 간식 시간에 주변 소리에 민감하게 반응하여 자주 고개를 돌렸으나, 익숙한 보육교사의 얼굴을 보고 안정을 찾았다. 이유식 섭취 시 숟가락을 탐색하듯 입에 가져가려는 시도를 보였다.

놀이활동
장난감 상자에서 다양한 촉감의 헝겊 장난감을 꺼내 놓자, OO은 기어와서 하나씩 만져보고 입으로 가져가며 탐색했다. 부드러운 천에서 딸랑거리는 소리가 나자 이를 반복적으로 흔들며 관심을 보였다. 교사는 장난감의 소리를 다양하게 들려주며 감각 확장을 유도했고, OO은 이를 따라하며 옹알이로 감정을 표현하였다.

일상생활
야외활동 시 햇볕을 받으며 산책하던 중, 바람에 나뭇잎이 흔들리는 소리에 민감하게 반응하였다. 시선을 고정하고 손을 흔들며 따라가려 했고, 교사는 OO이 흥미를 보이는 방향으로 천천히 이동하며 자연 관찰을 도왔다. 모자와 옷의 감각에도 민감하게 반응하였으나 반복되는 경험을 통해 익숙해지는 모습을 보였다.

놀이활동
감각 놀이로 젤리형 촉감 놀이재를 제공하자, OO은 조심스럽게 손끝으로 만지며 이물감에 대한 반응을 보였다. 잠시 뒤 흥미를 보이며 눌러보고 옹알이를 하며 교사 쪽을 바라보았다. 교사는 같은 재질의 다른 색상 놀이재를 함께 제공하며 탐색을 격려했고, OO은 점차 탐색 범위를 넓혀 두 손으로 눌러보는 모습도 보였다.

일상생활
오전 낮잠 전, 기저귀를 갈기 위해 OO을 눕히자 옆에 놓인 손수건에 손을 뻗었다. 손끝으로 문지르며 진정하는 모습을 보였고, 기저귀 교체 후에는 익숙한 담요를 껴안고 빠르게 잠들었다. 주변 소음이 있었으나 민감한 OO은 교사의 손길과 자장가를 통해 안정을 찾았다.

놀이활동
거울 놀이 시간에 교사가 손거울을 들어 OO에게 비춰주자 OO은 자신의 얼굴을 뚫어지게 바라보며 미소를 지었다.

참고자료

· 없음