만 0세 5명 1학기 영아발달평가 연계

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본문내용

기본생활
주로 불편하거나 원하는 것을 얻지 못할 때 울음으로 반응하며, 기본적인 생활 습관에 대해서도 울음으로 반응하는 일이 많습니다. 예를 들어, 배고프거나 졸리거나 기저귀가 젖었을 때 울음을 통해 이를 알리려 하며, 부모나 교사가 아동의 요구를 충족시켜야 합니다. 자신이 원하는 것을 즉시 얻지 못할 때 쉽게 울며, 자기조절 능력이 부족하여 부모의 지원이 필요합니다. 울음이 계속해서 주요한 의사소통 방법으로 사용되기 때문에, 부모는 울음 외의 방법으로 감정을 표현하는 방법을 배울 수 있도록 도와야 합니다.

신체운동
울음은 종종 신체적인 불편함이나 피로를 나타내는 신호로 사용됩니다. 자신의 감정을 신체적으로 표현하는 경향이 있으며, 신체 활동을 할 때나 환경의 변화에 적응하지 못할 때 울음을 통해 반응합니다. 신체적 발달은 평균적으로 이루어지고 있지만, 울음이 신체적인 감정 표현의 주요 수단이기 때문에, 부모와 교사는 신체적 감정을 언어로 표현할 수 있도록 유도하는 것이 필요합니다. 또한, 신체 활동을 통해 에너지를 발산할 수 있도록 다양한 신체 놀이를 제공하는 것이 중요합니다.

의사소통
울음을 주요 의사소통 방법으로 사용합니다. 불편함이나 불만이 있을 때, 울음으로 의사를 전달하며, 말을 사용하기보다는 신체적 반응과 울음을 통해 주위 사람들과 상호작용합니다. 감정이 격해지면 울음으로 반응하고, 이를 통해 주변 사람들이 자신의 요구를 인식하도록 합니다. 언어적 의사소통 능력은 아직 발달하지 않았으며, 울음이 주요 의사소통 방식입니다. 부모는 언어적 의사소통을 통해 감정을 표현할 수 있도록 언어적 자극을 많이 제공하고, 울음 외의 표현 방법을 연습시킬 필요가 있습니다.

사회관계
울음을 통해 감정을 표현하는 경우가 많습니다. 다른 아이들과의 놀이에서 감정 표현이 부족하거나 울음으로 반응할 때가 많아, 또래 아이들과의 관계에서 어려움을 겪을 수 있습니다.

참고자료

· 없음