한국어실습 모의수업 지도안(90점, 교수님 첨삭 2회)

소개

"한국어실습 모의수업 지도안"에 대한 내용입니다.
교수님의 첨삭이 2회 반영된 최종 실습과제입니다.

목차

1. 도입
2. 제시(설명)
3. 연습
4. 활용(과제)
5. 마무리

본문내용

T: 여러분, 선생님이 얼마 전에 친구를 만났는데, 제가 약속에 많이 늦었어요. 왜 늦었는지 물어봐 주세요.
S: 왜 늦었어요?
T: 지갑을 두고 와서 집에 다시 가지러 갔기 때문이에요. 그리고 집에 가서 지갑을 찾느라고 버스를 놓쳤어요. 그리고 나서 겨우 다음 버스를 타고 갔는데 약속 장소가 5층이었어요. 그런데 계단으로 올라가서 더 늦었어요. 왜 그랬을까요?
S: 엘리베이터가 고장 났어요.
T: 맞아요. 엘리베이터가 고장이 나서 계단으로 올라가느라고 더 늦어졌어요. 친구가 물었어요. "왜 이렇게 늦었어?" 저는 한숨을 쉬며 대답했어요.
"지갑을 찾느라고, 버스를 기다리느라고, 엘리베이터가 고장이 나서 계단을 오르느라고… 늦었어. 미안해.“
T: 제가 방금 어떤 표현을 여러 번 썼어요. 뭐였나요?
S: "-느라고"요?
T: 맞아요. 오늘은 이유를 나타내는 '-느라고' 표현을 배워볼 거예요.

참고자료

· 없음