멀티리터러시

소개

"멀티리터러시"에 대한 내용입니다.

목차

1. 과연 리터러시(Literacy)는 무엇인가?
2. 멀티리터러시((Multi-literacy)는 무엇인가?
3. 멀티리터러시((Multi-literacy)의 구성요소
4. 멀티리터러시((Multi-literacy)의 필요성
5. 도서관과 리터러시

본문내용

1. 과연 리터러시(Literacy)는 무엇인가?
리터러시?
리터러시는 문자화된 기록물을 통해 지식과 정보를 획득하고 이해할 수 있는 능력을 말한다. 19세기까지만 해도 일반 대중이 아닌 특권 계층에서만 리터러시 능력을 취득할 수 있었다. 그러나 리터러시가 단지 언어를 읽고, 쓰는 피상적인 의미만을 내포하는 개념은 아니다. 리터러시는 복잡한 사회적 환경과 상황 속에서 그 본질을 이해할 수 있는 복잡한 개념이다. 이제 리터러시는 단지 언어를 읽고 쓰는 능력에서 더 나아가 변화하는 사회에서의 적응 및 대처하는 능력으로 그 개념이 확대되기 시작했다.

참고자료

· Basic 고교생을 위한 국어 용어사전(2006, 구인환)
· 도서관과 리터러시 파워(2023, 손경진, 정은문고)
· 포노사피엔스 시대의 멀티리터러시 교육(2021, 김현아, 한국학술정보(주))
· 유튜브는 책을 집어삼킬 것인가 (2020, 김성우,엄기호, 도서출판따비)
· 멀티리터러시(Multi-literacy)에 기반한 한국 언어문화 교육 프로그램의 개발 및 효과 연구. (2019. 김현아)
· 멀티 리터러시 (네이버지식백과, 미디어 리터러시의 이해, 2015. 11. 1., 전경란)