[a+취득자료] 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논하시오.

소개

"[a+취득자료] 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
2.1. 보육교사의 역할 및 자질
2.2. 보육교사의 역할과 자질에 따른 긍정적 이미지와 그 사례
2.3. 보육교사의 역할과 자질에 따른 부정적 이미지와 그 사례

III. 결론

본문내용

보육교사의 역할, 자질, 그에 따른 이미지와 사례에 대해 알아보기 위해서는 우선 보육교사의 의미에 대해 알아야 한다. 보육교사는 2005년 1월 30일에 개정된 영유아 보육법 제 2조 5항에 따르면 영유아의 보육과 건강관리, 보호자와의 상담, 보육시설 관리 운영 등의 업무를 총체적으로 책임지고 시행하는 전문가라고 할 수 있다. 보육교사는 영유아의 성장과 발달이 자연스럽게 이루어질 수 있도록 돕고, 보호와 교육적 측면에서 영유아가 신체, 사회, 정서, 지적인 측면에서 모두 원활하게 발달을 이룰 수 있도록 교육 방법을 연구하고 적용하며 나아가 환경ㅇ르 구성하고 영유아를 직접적으로 가르치는 교육자라고 할 수 있다. 본론에서는 이러한 보육교사의 역할과 자질에 대해 알아보고, 그에 따른 이미지와 그 사례, 그리고 부정적 이미지를 긍정적 이미지로 바꿀 수 있는 방안에 대해 알아보도록 하겠다.

참고자료

· 문혁준, 안효진 외 3명, 《보육교사론》, 창지사, 2014
· 권오한, 〈일주일 간 18차례 학대… 어린이집 교사 쇠고랑〉, 경북도민일보, 2016
· http://www.hidomin.com/news/articleView.html?idxno=307689
· 송지나, 〈[모범어린이집 탐방] ‘꽃을 키우는 나비’ 같은 코알라어린이집〉, 베이비타임즈, 2016
· http://www.babytimes.co.kr/n_news/news/view.html?no=17826
· 최경규, 〈아동학대 원인은 무엇인가?〉, 이천저널, 2015
· http://www.2000n.net/news/articleView.html?idxno=10351