[A+]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법

소개

주제: 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 훌륭한 언어교사의 특징
2. 나의 장점과 단점
3. 단점을 보완하기 위한 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 훌륭한 언어교사의 특징
(1) 전문적인 언어 지식
해당 언어를 정확하게 가르칠 수 있는 전문적인 지식이 있어야 한다.

(2) 정확한 발음
학생들은 교사의 발음을 본으로 하여 발음 교육을 받으므로 전달이 잘 되는 정확한 발음을 가지고 있어야 한다.

(3) 다수의 경험
학생들을 교수해 본 많은 경험이 있을수록 학생들의 단계별로 잘 이해하며 수업을 조직할 뿐 아니라 수업을 잘 진행할 수 있다.

(4) 지도력
여러 명의 학생을 교실에서 학습에 집중할 수 있도록 이끌고 지도할 능력이 있어야 한다.

(5) 인내력
외국인 학습자들은 목표어를 배우는 데 이해가 안 되거나 실수나 오류를 많이 범할 수 있으므로 잘 인내하며 기다려줄 수 있는 능력이 필요하다.

(6) 의사소통 능력
학습자와의 의사소통을 통해서 학습자의 요구를 잘 파악할 뿐 아니라 정의적으로 어떤 상태에 있는지를 파악하여 두려움이 많거나 자신감이 떨어진 학생들은 격려하며, 자만심을 갖고 있는 학생들은 학습에 방해가 될 수 있는 감정들을 제거해가면서 학습이 잘 일어나도록 도와야 한다.

참고자료

· 박병수(1998),훌륭한 외국어교사의 자질과 교사 교육기관의 역할 및 우리나라 중고등학교 영어교사 교육 교과과정의 분석