[a+취득자료] 1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요. 2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.

소개

"[a+취득자료] 1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요. 2. 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요."에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 반응 중심 언어활동 개념
2. 반응 중심 언어교육의 과정
3. 아동문학 작품을 통한 반응 중심 언어 활동

III. 결론

본문내용

조기 교육 교과과정에 있어 아동 문학은 매우 흥미로운 분야 중 하나이다. 사람들은 거의 대부분 자신이 사랑하는 어른들이 들려주거나 읽어주었던 인상 깊은 동화들을 아직까지 기억할 수 있다.
책은 나와 다른 사람들을 연결시켜주는 수단의 일종이다. 다양한 공간과 시간 속에 처하게 되며 우리의 마음과 상상력을 사로잡는다. 그만큼 문학은 아동의 교육에 있어 중요한 역할을 한다. 아동 문학을 통한 아동들과의 상호작용은 언어의 쓰고 읽기 개발에 도움이 된다. 문학 속 언어는 아동들에게 잘 정리되고 상상력이 풍부한 언어를 제공한다. 귀 기울이고, 생각하고, 시도해 보고 스스로의 언어로 만들 언어 등은 쓰기와 읽기에 관련되어 있다고 할 수 있다.

참고자료

· 삼성출판사 편집부 <콩쥐 팥쥐>, 삼성출판사, 2014
· 오은순, 강숙현 <영유아 언어교육>, 양서원, 2013
· 고문숙, 임영심 <아동문학교육>, 양서원, 2013