부모양육태도가 스마트폰 의존에 미치는 영향에 대하여 설명하고, 가정에서 실천할 수 있는 스마트폰 사용 지도 방법을 구체적으로 2가지 제시하시오.

목차

1.서론
2.본론
3.결론
참고문헌

본문내용

많은 사람들은 체계적인 가족 관련 교육을 별도로 받지 않고 성장하였다. 이는 과거 우리 조상님들의 생활은 주로 대가족 중심으로 이루어졌기 때문에 그 생활 속에서 보고 듣는 것 자체가 교육이었다고 한다. 그러나 최근 사람들은 다양한 가족 형태 속에서 우리에게 필요한 것 중 극히 일부만을 가족을 통해 배우고 있는 상태다. 이 시점에서 필요한 것이 바로 부모교육이다. 오늘날 부모는 다른 어떠한 환경보다 자녀의 강력한 사회화를 이끌어주는 존재들이다. 이들은 중요한 가치를 내면화하고 자녀와 상호작용을 통해서 무의식적 혹은 의식적으로 가치를 전달하기 때문이다. 따라서 가족의 유형이 변화된다면 부모의 역할도 거기에 맞게 역할 수행을 해야 할 것이다. 그 만큼 부모에게는 자녀를 바르게 양육하고 교육해야 할 책임이 있다. 그러나 책임감 있고 유능한 부모가 되는 것은 쉬운 일이 아니다. 여기서 부모로서의 책임들은 단순하게 자녀에게 필요한 음식물을 주고, 옷을 입히고, 잠자리를 제공해 주는 것으로만 끝나지 않는다고 한다.

참고자료

· 놀이와 아동, 강문회 역(1996),교육과학사
· 아동의 휴대폰 의존도와 심리적 복지감 간 관계에서의 성찰,2012.08,한국아동심리재활학회
· 유아에게 적합한 125가지 놀이감,김정준 외(1999),창지사디지털회화에서 상호작용적 요소에 관한 연구,나정조(2011),숭실대학교 대학원박사학위논문.
· SBS스페셜 509회 스마트폰 전쟁, 놀이지도 강의 교안 참조