아동미술교육에서 교사의 역할에 대해 구체적으로 기술하고 각 역할에 대해 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요

목차

1.서론
2.본론
3.결론
참고문헌

본문내용

21세기 현대사회에서는 창의력의 중요성이 날로 커지고 있다. 특히 주입식이 아닌 아이 스스로 참여하는 미술교육은 아이의 발상 능력을 단련시켜준다. 오늘날 주어진 주제를 자신의 해석으로 풀어가는 과정은 비단 미술 분야에서만 필요한 능력이 아닌 기타외에 공부에도 큰 도움이 된다. 이렇듯 대부분의 아이들 경우 자신의 감정, 생각을 표현하는데 능숙하지 못하는 편이다. 그래서 어릴 때 미술교육을 통해 자신 안의 감정을 밖으로 끄집어내야 한다. 감정은 말로 표현하는 것이 아닌 그림을 그리면서 풀어 낸다면 내면이 깊어지고 감성이 풍부한 아이가 되기 때문이다. 그리고 사실 미술의 정의를 딱 집어 내릴 수는 없다.

참고자료

· 최나야. 2021. 아동미술. 학지사
· 김지영. 2010. 아동의 창의성을 길러주는 방과후학교 미술 프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문